聊聊这次的医疗反腐

土豆制品，好香啊

我记得之前在头条看过一个文章，说是某个县纪委监委对医疗卫生行业发起专项整治，严查医生收红包。底下的评论居然清一色认为收红包有理，各种歪理邪说令人瞠目。少数的反对他们的评论，立刻被围攻。其中有一个网友头铁跟那群人杠上了，这帮人还威胁人家，等自己或者家人生病的时候，有本事别往医院送。呵呵，合着反对医生收红包，这帮瘪犊子就可以不收治了。

要防止那些主管部门的老爷们把事情故意搞歪了，去针对累死累活的基层医疗体系小诊所卫生室。

大哥谈到了教育，我无关教育行业只是有些想不通，请教下。1、咱国家师资水平在大部分城市还是有差异的；2、抛开师资教育水平，单轮学生孩子本身也有差异，有的孩子开窍晚，在有限的学校时间里就是学不会该学的知识，咋办？家长教？问老师？…虽也是办法但绝非长久之计。补习行业是市场逐渐形成的，也就是应运而生，为了所谓追求教育公平或其他什么因素强制性关停，实在有所欠妥。实话实说真堵不住这口，办证的补习班没了，'黑户'多了而已。不谈“黑户”，单轮这样真的公平吗？可以说相对于学校师资水平高，优秀的学生公平了；而那些学校不行，孩子相对开窍晚的学生难道就放弃了？这个比例是多少？制定政策的专家或领导有无数据？理想的说，其实就是有一个希望求学的学生是不是都不应放弃？至于内卷或压力其实都是家长去竞争的动力，都想为孩子尽一份努力，该做的都做了成不成才对自己有交代了。（孩子说：妈这学期在学校x科没学明白，给我找个补习班补下吧。问：该咋办？）确实对于没能力提供补习的家长是缺乏了公平，但社会不就是竞争吗？（学校学习好的学生不会不学习停下等着没学会的学生一起吧？）送去补习不也为了以后“内卷”（竞争）吗？社会良性发展就是这样啊。这个不该竞争吗？可能我狭隘极端了，但就是想不通这里的逻辑，我还觉得教育还是还给教育家吧，'官'还是往后稍稍吧。

谁跳出来猴急，就是动了谁的利益，当然还有一大帮斯德哥尔摩症候群的病人。。

你就爱写这些不咸不淡的没有用的文章，有什么意义？

土豆说的很对，现在真正的改革派只能通过反腐来推进，不知道是我们这些贫下中人的幸运还是我们的悲哀。过去想通过知识壁垒行业壁垒信息差来挣超额利润的时代必须过去，否则，这些利益团体就是大多数人和社会的吸血鬼！我们尊重知识，也尊重知识分子和科技专利，但是学阀、门阀、所谓世家不值得我们这些普通人去捍卫！

說出我的心聲可我文筆有限[抱抱]

有一股强大的力量让底层感受不到对自己有利的事。

看你的文章挺久了，观点也比较认同。但是这篇文章讲到了深圳的学校这个领域多有偏颇。从同为义务教育体系中的初中而言（有中考分数这个明确判断指标），“政府拨款一样师资一样”这句话显然不成立，不同的学校哪怕生源接近，最后的结果依然千差万别。同时深圳关内关外的差别更如天壤，关外有的学校全校只有几个孩子考上公办高中，而有的关内学校公办率接近100%。