其实影响孩子高二化学成绩的并不一定是高一化学，而是来自其他科目的挤压。
有家长跟我聊孩子高一学的不好，会不会影响高二化学的学习。
有这样情况的并不在少数，对于高一化学学的一般的孩子我想跟你讲的是，孩子高二化学学的不好，不一定是因为高一化学有问题，更多的是原本学化学的时间被其他科目挤压了。
因为到了高二之后，各科都开始上难度。尤其是数学、物理，高二的知识体量占了接近60%，但是学习时间却没有高一那么长，因为要赶一轮复习的进度。
这个时候作为赋分科目的化学很容易就会被家长和孩子忽略，或者是被迫挤压时间给别的科目。
学起来就更费劲了。
所以对于目前高一学的不好的孩子来说，这个假期的主基调是少量的复习+大量的预习。
把任务提前完成，或者说在假期的时候就往前多预习一些。这样到了高二之后就可以避免因为学习时间不足、学习方法不对而导致高二化学成绩下降。
1、少量复习高一的内容
“氧化还原反应、物质的量、离子反应”
这三部分是比较核心和基础的，到了高二之后也会用的上。
如果说孩子这三部分学的一般的话，直接跟着网课把这块补上来。
这块相对是比较基础的内容，复习的时候重点是对方法的复习，跟老师请教如何去记笔记、如何去复盘、如何去总结，然后少量的辅助做题。
另外就是必修一和必修二里有一些是选修部分的浅显介绍。
所以在预习的时候就只需要回看一些重要的内容就可以了。
2、大量的预习高二的内容
这里就直接跟着老师系统的去学就行了。
接受能力高的就往前多预习一些内容，这里的预习建议就跟正常学内容一样要标准、严要求。
比如课上记笔记、课后及时复盘、做题巩固并及时答疑等等。
不要走马观花的略一遍。
这样的话，就相当于是把一部分高二的任务提前在假期的时候完成。
到了高二之后学起来就相对轻松，也能够有时间去攻克更难、更综合的数学和物理了。
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