本文摘选自明师说·教师教育系列丛书《传统文化融入英语课堂30个教学案例》。
------这不仅仅是一本书，而是英语学科教育人的创新实践
汇全国优秀一线教师智慧，品传统文化进英语课堂之美。
今天跟大家分享徐玲老师的课堂：通过《论语》搞定英语定语从句！
一
作者简介
Hedy Xu
获得英语专业八级证书
学科教研说课比赛一等奖
就职于培训机构，擅长课件制作，制有通过中国古典文化学习英语语法系列
个人微信公众号：Hedy Xu的英语笔记
能否将中国传统文化应用到英语教学的课堂上来？我进行了很多的思考，例如在浓浓的中国风氛围中给学生们讲述定语从句——
二
教学亮点
1、一境到底，通过介绍孔子及其著作《论语》学习定语从句（附注：本篇论语翻译多数来自蔡志忠先生所著的《论语-儒者的诤言》）
2、通过TED介绍孔子的视频激发学生的视觉、听觉
3、将中国古典文化与英语语法学习相结合
三
教学过程
第一、定语从句的定义，通过猜谜方式引入本次课的主角-confucious
第二、关系词的讲解，通过翻译以下：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者”；“乡愿，德之贼也”；“质胜文则野,文胜质则史。文质彬彬,然后君子”；“君子有三戒。少之时，血气未定，戒之在色。及其壮也，血气方刚，戒之在斗。及其老也，血气既衰，戒之在得”讲解定语从句的关系词。
第三、非限定性定语从句，通过“乡愿，德之贼也”讲解
第四、介绍省略用法
第五、介绍特殊用法
四
教学反思
世上没有完美的一堂课，每一次课的制作都是一次自我成长的过程，共勉。
五
课件展示
声明：课件为Hedy老师原创，明老师不提供源文件下载，只做分享学习之用。
更多教学案例见
《传统文化融入英语课堂30个教学案例》
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