《玫瑰的故事》里的死亡教育，我不允许有人不知道！

死亡
一个略显沉重的话题
也是每个人都要经历的
近期大火的电视剧
《玫瑰的故事》中有一段
玫瑰（刘亦菲饰）借”傅家明（霍建华饰）离世
对女儿小初进行“生命教育”“死亡教育”
引起网友激烈讨论

▲图源：影视剧《玫瑰的故事》
但这件事却遭到了小初父亲（林更新饰）的排斥
他认为不该让孩子过早了解“死亡”

▲图源：影视剧《玫瑰的故事》
有时候对于孩子
我们会选择用“善意的谎言”
来处理“死亡”这个话题
但是孩子往往有可能比想象中的更豁达
那么究竟该如何跟孩子讨论这个话题呢？
01
不要逃避这个话题
▼
尊重并正视死亡，是敬畏生命和珍惜生命的前提。无论是孩子遇到死亡事件主动问起，还是偶然间提及，我们都不要像方协文一样刻意回避，告诉孩子“爸爸妈妈不会死”。而是要积极正面地回答孩子的问题，像描述平常事件一样，平静地告诉孩子 “死亡其实是个无处不在的现象，每个人都会死、都会离开，所有的生命都有开始和结束，我们需要正视死亡。”可能孩子刚开始听到死亡时，会害怕，会被吓哭，但如果家长刻意回避，对于此事支支吾吾、打马虎眼耳，反倒会让孩子更加害怕、困惑及好奇。
02
用孩子易于理解、可以接受的方式表达
▼
绘本故事就是一个不错的选择，如玫瑰给小初的睡前故事就是绘本《死去的小燕子》。傅家明也是通过一起吃蛋糕、埋葬小兔子桃桃、共同创作歌曲等方式告诉孩子， 面对死亡，难过、伤心是很真实的反应，但参加完葬礼后，生活还是要继续。

▲图源：影视剧《春色寄情人》
02
抓住每一个可教时刻
▼
死亡教育不应该在突发家庭变故时才进行，而是应该抓住生活中的任何可教时刻， 如看到枯萎的花朵、被吃掉的虫子、落在地上的叶子、死去的小宠物时...这些都是我们对孩子进行死亡教育的非常好的时机。

▲图源：影视剧《玫瑰的故事人》
帮助孩子理解生命的开始与结束，也是在帮助他们尊重生命，敬畏生命，让他们好好地生活。
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文字：儿童保健中心 张艳楠
排版：宣传科 阎一宁| 审核：宣传科 高琦 杨馥羽
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