汤敏：职业教育发展面临挑战，需重新定位价值

6月15—16日，由中国教育三十人论坛与山西燃气工程高级技工学校联合主办的2024职业（技工）教育发展论坛在山西太原举行。这场活动的主题为“产教融合助推教育高质量发展”，来自国内教育、经济、科研领域的著名学者及企业高管集思广益，共同破解职业教育发展中的难点、痛点问题。

△国务院参事、友成企业家乡村发展基金会副理事长、中国教育三十人论坛成员 汤敏
各位演讲嘉宾，各位听众朋友：
大家上午好。我是汤敏，首先，我代表本次活动的主办方中国教育三十人论坛，对大家的到来表示热烈的欢迎！
中国教育三十人论坛坚守“凝聚社会共识，推动教育改革”的初衷，经过十年砥砺前行，凝聚了一大批具有教育情怀、追求教育梦想的教育家、经济学家、法学家、哲学家等各界人士，共同研究探讨中国教育的重大问题，架设学术与公共政策之间的桥梁，推动中国教育的改革和发展。论坛结合国家重大教育发展战略，聚焦教育的重点、难点、焦点问题，发出专业、理性、建设的声音。论坛的总结报告多次得到国务院领导同志的批示，对教育改革产生了积极的影响。
今年年初召开的全国教育工作会议明确指出，要提升职业教育的质量和影响力，提高职业教育的社会认知度和认可度，增强职业教育的适应性和吸引力。在今年三月的人大会上，政府工作报告再次强调，要“大力提高职业教育质量”。我们这次在山西太原举办的“2024职业（技工）教育发展论坛”的主题，就是聚焦“职业教育高质量发展”，我们邀请到了来自教育、经济、科研领域的著名学者，还有企业的高管共同破解这些职业教育发展中的难点、痛点问题，他们将分享最新研究成果，展示有效实践探索，集思广益，寻求解决的路径和方法。
围绕主题，本届论坛除主旨发言外，还安排了“职业教育教师发展分论坛”“产教融合分论坛”“职业院校学生心理安全分论坛＋心理夜话”，实地参观考察产教深度融合、校企深入合作成绩斐然的山西燃气工程高级技工学校。论坛期间，还将发布中国教育三十人论坛专题研究报告《中职学校学生心理健康调查报告》。
各位演讲嘉宾，各位朋友，职业教育发展改革之路从来不会是立竿见影、一蹴而就的，更需要更多有教育情怀的有识之士久久为功，坚持不辍，进一寸就有一寸的欢喜。我们希望通过本次论坛，提升职业教育的质量和影响力，为扭转社会的职业教育价值观、促进职业教育健康发展贡献智慧。
最后，祝愿2024职业（技工）教育发展论坛圆满成功，祝大家身体健康，万事如意！
谢谢大家！

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