阿仓的高考
劳 罕
01
第一次见到阿仓，是高一第二学期已过了快一半的时候。那天下午放学前，班主任陈老师领着一个高个子男孩走进了教室，向大家介绍：“这是从外地新转学到我们班的仓修文同学。”
这个男生长得真打眼：鼻梁又高又直；黑漆漆的剑眉斜卧眉眶，那种黑，泼墨一般；形状也像是用一把锋利的小刀刻意裁出来的，棱角分明；颧骨、下颌很有立体感。他的体形也很棒，这个年龄段的男生，大多瘦瘦弱弱的，而他很结实，宽肩细腰，典型的倒三角，穿着却土得掉渣。八十年代初，国门已开，港台文化强劲袭来，街上先是流行香港衫、喇叭裤，后来又流行那种屁股包得紧紧的牛仔裤。而新来的同学，依然是20世纪七十年代中期的打扮，盛夏了，头上还戴着一顶崭新的黄军帽。
我的同桌刘劲飞是个促狭鬼，多次捉弄这位新同学，可他不急也不恼，总是憨厚地冲大家笑笑。
刘劲飞的父亲是我们学校的教导主任，所以，班里多数同学家里的经络，他都清楚得很。一天，刘劲飞偷偷告诉我：“你知道不，这小子有些背景呢！听我老子讲，是有大人物打招呼进来的。哼！越是有背景，我越是要治治他。”
一次课间，刘劲飞突然把仓修文的帽子抓了下来，扔给了第二排的杨宏达，杨宏达又传给了第四排的陈永林……就这样，帽子在男同学之间传来传去。
我一看仓修文，心里一惊：原来他的鬓角，有一道长长的疤痕。疤痕一直延伸到了发丛里。显然刚拆线不久，那道伤痕还没有长平整。
这时，班主任陈老师走进了教室。看到这一幕后，平素和颜悦色的他，严厉地批评了刘劲飞。我把头埋得很低，还是被陈老师叫了起来，要我去他的办公室。唉，没得办法，谁叫我是班长哩。
我一向敬重陈老师。他是“老三届”，曾插队多年，恢复高考的第一年，考了全伊江市第一名。那时候，还讲出身，因为他父亲解放前是伊江最大的资本家，所以，几经周折，只能念伊江师专。他教学很有一套，还兼着我们的数学老师。最让我佩服的是，他总是能将最差的班级带成最好的。我们伊江市一中的升学率能名列全省前茅，陈老师功不可没。
我随陈老师到了他的办公室，心里七上八下，很是忐忑。但他没有批评我，反而给我倒了一杯水，说：“你不是很崇尚英雄吗？真正的英雄，除了威武不屈，还要有仁爱之心。仓修文同学的家庭，凄怆得很呢！”
“他不是很有背景吗？听说是市委刘书记的关系户……”我回了一句。
陈老师没有接话，沉吟了许久说：“他的父母和市委刘书记是什么关系，我不感兴趣。我是个戏迷，小时候看过仓修文的父亲仓崇德和母亲韩素兰演的戏，深深折服。这两口子，都曾是咱们省里屈指可数的秦腔表演艺术家。艺人能成个角儿，可不是件容易的事儿！”
说到这里，陈老师转了话头：“仓修文是个厚道娃娃！但也是个血性娃娃！为什么开学这么久才来报到？你知道原因吗？”
“不知道，怎么呢？”
“他刚从拘留所放出来。”
啊……我心里猛地弹跳了一下，眼睛都瞪圆了，我其实在心里闪过许多念头，但万万没有想到会是这个……
见我目瞪口呆的样子，陈老师细声细气地说：“七十年代初，他们一家人回了原籍。那年年初的时候，落实政策回了城。可是街道上负责落户的那个杂碎心术不正，迟迟拖着不给办，并借机要占仓修文的姐姐仓雅文的便宜。有次，他以上门了解家庭情况为由，又要调戏仓雅文。为了保护姐姐不受辱，仓修文拎了把菜刀冲了上去。但那个人身强体壮，夺过菜刀反朝仓修文头上砍了一刀。过后，又诬陷仓修文持刀行凶。于是，仓修文被抓了起来。等情况最终弄清后，才放了出来……”
陈老师告诉我，他的父亲当年和仓崇德是挚友。仓崇德曾来找过他，说儿子基础比较差，希望能得到老师和同学们的帮助。
陈老师对我说：“你是尖子生，又是班长，你看这样行不行？数学，我包了。至于文史，我已扔了多年。你比我有心得！我想把你俩座位调到一起，希望你能多给他一些辅导。”
02
陈老师与我的那次谈话，拉近了我和仓修文的距离。
接下来，我开始梳理仓修文的功课，先探探他的底子。我把去年中考的试卷，挑了一部分，让仓修文试着做。卷子一改完，我的心一下子凉了：最高分是语文，48分；数学只有24分；最差的是英语，只有7分。综合评估：他这种成绩与进度，顶多是初一的水平。也就是说，他缺了至少两年的课。
见我直摇头，仓修文惶恐不安，两只手使劲地抠着凳子的边缘，手背青筋爆绽，木屑都被快抠出来了。
我知道这个时候不能动摇他的意志，更不能触碰到他的尊严，我说：“没事，一切都会有办法的。放学后，我带你去外面转转吧。”
城外山上有个扬威台，据传，是历朝历代守城将军出征前校检军马的地方。南宋末年，蒙古数万军马围困伊江城，城里守军只有几千，但竟三年未被攻克。守城将军李云中曾撂下一句铁骨铮铮的话：“贰臣非云中，唯见断头郎！”
后来，城中粮草、箭矢消耗殆尽。城破日，李云中与八十多岁的老母、身怀六甲的妻子、53位伤痕累累的将士，一起挺剑自尽……
在扬威台上，我给仓修文讲了李云中的故事，果然，他的眼里燃起了火苗。
仓修文告诉我：他不到三岁就随“犯了错误”的父母，回了父亲的原籍——伏龙山最穷的绥边县。父亲在一个村庄落了脚，村里只有200多户人家，学校由过去的山神庙改建的。小学、初中所有的班级都被安排在一间四处漏风的大殿里。大殿中间用一道土坯墙隔开，东边是小学部，西边是初中部。学习场景常常是这样：该哪个年级上课时，就坐在前排，而其他年级一律退到后排并转过身去自习……学校的老师一人要兼好几门课，专业性都不强，英语老师只到县教育局培训过一个半月。
难怪仓修文的英语基础近乎为零：连音标都不会，认识的近百个单词全是靠用汉字标音念下来的。高一这个阶段本应该掌握的语法，统统无从谈起。
“你的父母都是著名艺术家，学校的教学质量不行，他们为什么不辅导一下你呢？”我道出了心中的疑问。
他的回答让我蒙圈：原来他的父母均不识字。戏文，都是他的姥爷一句一句教下的。我这才相信，天赋与文凭有时候是可以没有太多关联的。
“父母说，没有文化学戏，苦炸了……”仓修文感叹。
我们谈到秦腔，仓修文来了精神。我问他：“你是门里出来的，也该会几句吧？”
“会的，会的。我会好几本戏呢，是父亲一句一句教下来的。”
“能不能来两句让我听听？”
于是，仓修文给我唱了一段《斩单童》。
这时的他，与平时判若两人：他的神态充满了自信；步子徐缓有致，而在脚踏出去的一刹那，肩一抖，精气神立马漫了出来。等到了台子中央，他一个转身倏然面向了我，左手刚劲有力地翻腕下摁，右手优雅地往前一伸，一个云手，头一昂，脸一扬，下巴一挑，来了个亮相——这一连串动作潇洒极了。
这时再看他的面部：漆黑的眉毛拧成了一座峰，环眼怒睁，眸子炯炯有神似有强光怒射，连下颌、颧骨都透着凛凛的英气。
“呼喊一声绑帐外——”那一声“外”字，声量陡然提高了八度，如同一声炸雷。我下意识地捂了一下耳朵。他已然进入了状态，不管不顾继续往下唱：
不由得豪杰笑开怀。
某单人独马把唐营踩，
直杀得儿郎痛悲哀，
直杀得血水成河归大海，
直杀得尸骨堆山无处埋。
小唐儿被某把胆吓坏，
马踏五营谁敢来。
敬德擒某某不怪，
某可恼瓦岗众英才。
想当年歃血为盟三十六人同结拜，
到今日一个一个投唐该不该？
单童一死阴魂在，
二十年报仇某再来。
刀斧手押爷在杀场外，
等一等小唐儿祭奠某来。
这等高亢有力、酣畅淋漓的唱腔艺术，一下子把我带入了另一个世界！我被震撼了。
“这段戏，听起来，好有劲道！从头到尾充盈着一股英雄气。这戏讲的什么？”这一下角色转换了，轮到我请教他了。
仓修文为我讲了隋唐好汉单雄信“宁为玉碎，不为瓦全”“持节有度，守节不辱”的故事。
我不由得竖起了大拇指。
这段表演，让我对仓修文刮目相看，这小子骨子里透着一股子冷劲儿呢！这么一唱，让我重拾了为他补课的信心，我觉得仓修文就是一部戏，我选的主角一定不会错的！
03
从扬威台回来的当晚，我就张罗着为仓修文补课。我的计划是，把历史、地理、政治、语文的每一章都归纳出几个填空题、问答题，并将答案一一做好，让他一个个去背。这样，可以节省出更多时间去补以前落下的功课。
仓修文很努力，每天数他来得最早，趁此时教室安静，大声背诵英语单词和我给他做好的那些题。下午放学，也总是多留一个小时，由陈老师补数学。
这个时候，仓修文身上的倔劲已经融入班集体了，班上已没人再欺负他了。
同学们轮流值日，两个人一班。轮到他这一班时，他一个人就把打扫卫生这些粗活早早干完了。杨秋茹和几个家在外地的同学上学有些不便，礼拜六下午必须早早去赶通往市郊的公共汽车，这些人值日的活儿，也是他一个人全给包了……大家已经不叫他的名字了，亲切地喊他阿仓。
很快，高一第二学期就要结束了。期末考试成绩出来后，我和陈老师心情都不轻松：阿仓除了语文和历史及格外，其他几门功课都不及格。外语只考了25分。
成绩公布后的第二天，阿仓一走进教室，我就觉得不对劲——腿一瘸一拐的。尽管他在极力掩饰，我依然看了出来，急切地问：“你的腿怎么了？”
他躲开我的目光：“ 班长，没……没事。”
待他坐下后，我一看，他的脖颈后面也有一道紫色的印痕，鼓起一道高高的棱子。
结业仪式结束后，陈老师让我和阿仓留下。他希望利用这45天的暑假，让阿仓“恶补”一下。
这个假期，我们一天都没有放松。
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