“三岁看老”靠谱吗？为什么说三岁前的教育对孩子一生都有影响？

首先，必须承认“3岁看老”还是有一定依据的，1980年，卡斯比教授对1000名3岁幼儿进行了面试，根据面试结果，将幼儿们分为5大类，到了2003年，也就是这些孩子26岁的时候，卡斯比教授再次对这些孩子做了调查。发现这些孩子小时候的言行、思维模式基本上预测了他们成年之后的性格。
并不是像有些家长以为的那样，从小宝宝的行为可以看出未来有没有出息之类。从发展心理学的角度来看，3岁的孩子处于一些关键期，比如语言学习、性格养成、情绪控制等。这就意味着，3岁是孩子成长的一个关键期，是孩子未来能力和良好品质塑造的最好时期。
每个家长都希望自己的孩子阳光、积极、自信，如果相反的特质出现了，该怎么办呢？作为孩子最亲密的人，家长们要抓住3岁这个关键期，提早干预，为孩子的未来打下好基础！

一、
经常可以在公共场合看到高声哭闹、打滚撒泼的孩子，这些孩子就是典型的不会处理自己情绪，也就是情商低的孩子。引导孩子正确表达情绪，会使他们终身受益，更受别人欢迎！不信，看颜值不高但是人人爱的高情商黄渤就知道了！
大吼大叫、打滚哭闹这些都是不正确的情绪表达方式，这样的错误情绪表达在孩子长大之后就会变成大家口中的低情商。应该教会孩子这样处理情绪：可以生气愤怒，但是不能用发脾气这种方式来宣泄情绪，可以用画画、劳动这样健康的方式来表达自己的感受、想法！

二、
表姐总是说女儿糖糖很害羞，平时在家能唱爱跳，手舞足蹈。一旦家里来人，立刻像是变了一个人，死活不和别人打招呼，如果有人试图逗一下她，立刻跟炸毛的猫一样，一溜烟躲进了自己的房间。表姐就发愁，都说3岁看老，这孩子以后没啥出息了。
其实害羞的孩子不过是需要更多的时间来适应环境、进入状态，并不比其他活泼的孩子差。他们也许是缺乏一些交往技巧，也许是害怕别人对自己的负面评价，所以不愿意与不熟悉的人接触。父母可以适当介入孩子的社交，帮助他和不熟悉的人打开话题，教孩子在某些场合中积极主动，鼓励孩子多尝试。

三、
心理学中有一个词叫做“自我效能感”，意思是个体对于自己是否有能力完成某件事情的推测与判断。自我效能感低的孩子就是没有自信的孩子，他们觉得很多事情自己都做不好，于是就不愿意去做。
孩子在3岁的时候开始了对外部世界的探索，这时家长可以让孩子多尝试，独立完成一些力所能及的事情，并在过程中多多表扬孩子。这样可以让孩子意识到父母更重视自己努力的过程，而不是结果，这样孩子才会明白，很多事情都是要要通过自己的努力才能达成的。
希望家长们抓住黄金3岁，及时引导宝宝，让宝宝更好地成长！

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