名师点评2024全国高考作文试题（6）天津卷

作者：何宁（天津市实验中学，高级教师）

【原题再现】
阅读下面的材料，根据要求写作。（60分）
在缤纷的世界中，无论是个人、群体还是国家，都会面对别人对我们的定义。我们要认真对待“被定义”，明辨是非，去芜存真，为自己的提升助力；也要勇于通过“自定义”来塑造自我，彰显风华，用自己的方式前进。
以上材料能引发你怎样的联想与思考？请结合你的体验和感悟，写一篇文章。
要求：①自选角度，自拟标题；②文体不限（诗歌除外），文体特征明显；③不少于800字；④不得抄袭，不得套作。
【名师解析】
2024年高考天津卷采用材料作文的命制形式，而彰显思辨性和隐指现实性则是它突出的特点。
首先，天津卷作文的材料表述，注重语句内部和语句之间的逻辑关联。
整体材料由两个语句构成。前一个语句，用“无论是……还是……”无条件复句的表述方式强调，在缤纷的世界中，个人、群体、国家都不可避免被别人定义的现实，这个现实具有确凿性，不能改变，也不能回避。后一个语句对此提出了两个正确面对的态度与方法：直面“被定义”时，先要态度明确（认真对待），方法得当（明辨是非，去芜存真），目标清晰（为自己的提升助力）；与此同时，还要有勇于通过“自定义”来塑造自我、彰显风华的胆魄，“用自己的方式前进”的定力与决心。其中核心词语“被定义”“自定义”采用双引号标注，加以强调。由此可知，这样的语句勾连，清晰地传递了下列信息：被别人定义，不可避免、不可逃避，正确的做法就是直面它，辨清“被定义”的是非、真伪，去非去伪，存是存真，助力自我发展，更重要的是，勇于“自定义”，走出自己的前进路。
经过上述分析得知，两个语句，前者用无条件复句方式切入一个极具现实意义的话题，后者用递进关系的复句，从态度、方法、目标角度提出解决方案，语句间逻辑关系紧密、清晰，所以说“彰显思辨性”。
而从材料表述的内容上看，天津卷作文只是用“缤纷的世界”“个人、群体、国家”“都会面对别人对我们的定义”这样的词、句，明示出一个与当下现实紧密勾连的问题：任何个人、群体、国家都是在被别人定义中存在的。又因为定义这个词语隐去了感性成分，凸显了抽象性，概念性极强，它就具有了隐指特征。随之而来的，“被定义”“自定义”也就显得抽象，具有了审读难度。面对这样的词语，如果我们对当下的自己、群体、国家的现实处境能够感同身受，并发挥“联想与思考”的思维能动性，让脑海中涌现出一系列被贴标签的定义化词语，如“躺平”；或者是自我定义的词语，如“新质生产力”，那么，材料蕴含的现实意义就会一一彰显。
正因如此，我们才说，天津卷作文的另一个特点是“隐指现实性”。
最后要说，材料语言的连缀充满了思辨性，并借助关键词、句的有效勾连实现思维品质与现实热点的融合，这就是践行了“学科素养立意”的命题原则。

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