[其他] 教师如何开展科研选题?kimi化身神奇“科研助手”,有求必应!

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十月¢潴潴 发表于 2024-6-9 07:04:02|来自:北美地区 | 显示全部楼层 |阅读模式
王珏老师介绍AIGC的系列文章链接:

  • #ai 王珏老师AIGC教育应用文章集锦
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前两天,有位老师找我
希望了解科研课题“如何选题
课题支撑理论从哪里找”等问题。
我想这一问题可能是很多老师都关心的
因为一线老师主要专注于教学
搞课题研究的时间和精力都非常有限
可是搞课题研究光确定方向就需要花大量功夫
对于一线老师,
有没有什么方法能快速找到思路的呢?
于是,
王珏老师特意开了一次直播交流
(直播录像见本文最后)
【交流要点】
1、课题方向的选择,应结合自己的关注与特长,先了解其他人的研究,做好文献综述
2、可以用自己关心的领域,用关键词搜一下CNKI(可以很粗,以下以“化学教学”为例),了解最近几年的论文,从中寻找自己感兴趣的点

然后,再根据关键词,开展更加细节的搜索,比如:化学教学跨学科

一般建议选热点话题,因为研究相对薄弱,容易找到突破点和创新点
成熟话题也很有价值,但需要具有较强的理论功底,并且需要查阅更长时段内的论文(比如10年),否则很容易“老瓶装老酒”,很难发表……
3、王珏老师最近力推的一个“大模型”:kimi chat,对于科研选题极有帮助。
(手机app、网页、微信小程序搜“kimi”即可)
kimi的使用方法非常简单:只要你向它提出合适的问题就行了
如果不知道问什么问题合适,可以先提一个较粗的、总体性的问题,然后再根据它的回答,开展进一步的细化提问。
比如:如果我们关心“核心素养”,可以问这样一个问题:
请注意:最前面那一段,叫prompt、“提示词”,是告诉AI程序需要它做什么、怎么做、目标是什么。
“提示词”一般可遵循【角色】、【任务】、【要求】、【说明】的格式(可视为你要求kimi以何种方式开展工作)。
简单的事情(比如问题求解、写文章、列提纲、文献综述等),直接问就行。如果是复杂的事情(比如希望它充当导师、助教、有复杂的行为要求),就需要相应的“提示词”。
如果您不知道“提示词”怎么写合适的话,那就去百度搜索一下吧,可以省不少事!
我们可以根据kimi返回的回答中,找自己感兴趣的内容。如果觉得kimi回答得不好,可以换一个问题再问,比如下面的问题:
会“变着法”地问kimi,用不同的角度、提不同的问题(把想了解的情况、关键概念尽量说全面一些),会引发kimi不同的答案。这样对我们的思想也会产生更多的启发性。
顺便说一句,王珏老师之所以向大家推荐kimi,是因为它的回答都有“引用源”的,比如上面这个回答就有12篇参考资料:
kimi在回答我们的问题之前,是在互联网上根据我们提供的问题,搜到了12篇相关资料(网页)。它给出的答案可以理解为是根据这12篇资料做“文献综述”。
所以,这在很大程度上规避了大模型“一本正经地胡说八道”的缺陷!
假如我们从上面kimi的回答中,对“跨学科学习”这个主题感兴趣的话,可以进一步细问:
我们可以沿着这样的路径,一直追问下去,让kimi提供更多的细节内容,比如“具体设计一个跨学科主题”,请注意如下发问中,我们向kimi提出了很多【具体要求】,这是非常重要的!
因为,无论你提多少个要求、要求得多么不合逻辑,kimi一定会100%有求必应的!因此,你要求得越细,kimi返回得也会越细
因为问得细,所以以下kimi的回答,作为教学方案的初步框架都差不多了吧!
最后,如果我们大致上确定了选题方向,下面就需要找一些理论支撑。一线教师往往对理论并不熟悉,也没有大量时间去学习理论,在这种情况下,该如何去找呢?
其实,遇到任何问题,尤其是模糊不清的问题,直接问kimi就是了!
——有事问kimi,应该视为一种“信仰”
我们仍以“跨学科主题教”为例,直接把这个问题抛给kimi:
这样的问题可以一直进行下去。假如我们想了解“整合性教学”,可以进一步向kimi提问:
现在更多的细节呈现在我们眼前,比如上面的“知识整合教学理论”,国内似乎比较少提及,能不能拿来做个理论支撑呢?
现在,相信大家都知道下一步要干什么了吧?
在这个过程中,kimi像一位真正的、博学的“科研助手”,以近乎于实时响应的速度回应我们的问题。
另外,kimi的“引用源”功能真的是超级强大(美中不足的是,引用源都是互联网资料,搜不到期刊库中的正式论文),既保障了结论的准确性,同时还提供了扩展学习的机会,特别适合于我们做研究使用!
让kimi工作的前提,只有一个:能提出一个合适的问题(对于很复杂的问题,请注意“提示词”的使用)
——哪怕刚开始问题很粗,也没关系,因为我们可以通过和kimi的“对话”,不断深化、细化发问,最终一定能得到比较令人满意的答案或线索!
今天的文章就到这里。
想看王珏老师直播录像的,可微信扫码:

(进入后,请点击“直播回放”链接即可看到回放)
如果您对AI教学应用感兴趣的话,欢迎大家加入“AIGC教师交流群”
本文是王珏老师的培训课程《AI时代教师必备技能》中的部分内容。欲将上述培训课程引入本单位,请到本公众号首输入”AI培训“,了解联系方式。
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