千万不要忽略大学课堂的价值
刚开始上大学不久的时候,我是对大学课堂嗤之以鼻的,为什么呢,老师上课教的东西,我在网上也可以找到,而且在网上学习的效率感觉更高。
后来渐渐发现根本不是这样的。
我尝试自己学习爬虫,但是断断续续学了挺长时间,也写不出来程序。直到上课真正接触到,老师带着我们学习,把重点讲出来,才知道爬虫到底怎么用。
我的自学能力还可以,但是如果不是有ddl的催促,那么自学大概率不会进行得很顺利。除了自控力不强以外,自学还有一个弊端,那就是获取的信息太杂。
糖果果学姐(博主,ID:糖果果的未来要发光)的话让我如梦初醒。她说,“老师的信息渠道其实是更广,他综合了很多信息,把他觉得更重要的挑选出来告诉大家。如果你不在课堂上听这个课,你在课下去搜集资料其实也很花时间。”
关于大学所谓“水课”,请不要有“二极管”思维,认为类似于马原,语文,艺术鉴赏这样偏文科的课就是完全没有用处的。不要因为觉得这些课对你的专业没有用,而否定这门课,否定这个老师。有些老师讲的东西可能让你受益终生。
记得我的一个选修课老师讲过,任何行业都需要做好自媒体,大概是这个意思。还有关于表达的问题,他说发现我们大家都羞于表达。老师说的话没有给我带来收益,也没有让我的绩点上涨,但是却引发了我的思考,我思考,所以我尝试做自媒体,我思考那些我因为羞于表达而丧失的机会,我思考着去尝试我没体验过的事情。最后,希望大家可以在大学课堂上学习,感受,思考!
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