不请自来，我是不会打球的篮球馆老板。
最近很多家长也都听说了，补课已经立法哈。我身边的教师朋友也说，最近查的呢特别严。补课班取消了不少，其实从我们这边去年的学科类培训管控到现在限制教师校外补课位置，家长们都在犯愁孩子没地方补课的事情。
从政策角度看，这真的没必要焦虑。
相反，这个政策可以说是大方向绝对正确的。
我小时候，是上初中吧，初一。班主任是个地理老师。据她说，她的女儿都考上好的大学，全靠她培养。到这为止都很正常，结果没过多久，我的同学们都去她那里补课。
补地理吗？不是，是全科，语数外政史地科科都补。
我没去，因为第一个我家里没钱，第二个，我觉得没必要，毕竟她是地理老师嘛。
然后我就发现，除了班级前几和我，全都去她那补课。
我初一学习不好，再加上她老是对我有意见，我自尊心就受不了了。我以为是因为成绩不好，所以不喜欢我。就猛进学了一个学期，早晨醒了就背题，晚上做完作业还会复习。成绩上升得挺快，从倒数第十到班级第六。
然而，她对我依然有意见。就跟家里人讲。
我妈一会儿要送礼，一会儿又要让我去她那补课。中二病一犯我就跟他们说，让我去我就不学习了。
后来我舅舅说我们年级主任是他们一个什么什么朋友还是亲戚，给忘了。
于是！课间特意过来找我，说了一堆我当时听不懂的话，但我着急出去排队跑步，对她还挺敷衍，但这不重要，班主任对我再也没有像以前一样。
这期间还发生了个什么事情呢？
我的英语老师。
我对英语产生点兴趣就是因为他。我小学英语老师在我印象中除了读读单词翻译翻译课文好像没教过别的，对，她也办补课班。
说回这个初中英语老师。现在想想他当年应该是刚毕业没多久，从加拿大留学回来，并且对教育事业是一腔热忱。每节课上课前教我们英文歌，给我们讲一些国外有趣的事儿，课上讲语法什么的，都很详细。
好景不长，这一切都在他得知我们班主任开补课班并且补英语那一刻戛然而止。
于是，课上开始了枯燥无味，课后开始了补课班事业。
所以说，该不该禁止老师校外补课？
但是呢，大家想的可能是老师不补课了，孩子学习咋办？
卷这个字已经深入人心了。
这当然是在学校学啊，不然大家都补课好了，干嘛要上学呢？
双减和禁止补课等等政策，很大程度上也能减轻普通家庭的负担。再一个，就是教育资源的分配问题，如果老师都出去补课，那就像我之前一样，在学校里学不到东西，那最后教育一定会倾斜到高收入家庭。
至于中考分流，大概率是我们对未知的恐惧，如果孩子不继续上高中上大学怎么办？
我们需要知道的是，不是所有人都适合读书，何况，国家不仅仅需要高精尖的人才。三百六十行，要相信国家，未来会提高对职业教育的力度。
目前感觉，大方向上是没有错的。
重要的是，孩子学习的事情应该回归到孩子本身。
因为我是做体培行业的，我家有的孩子，天天打球，然后稳进省实验，有的孩子天天补课，天天应付家长老师，成绩还是那个样子。
而且，孩子早晨五点要起床，如果不减负，他们学习时间比我们工作时间至少要长四到五个小时。鸡娃的家长们恨不得孩子一天到晚都在学习，结果呢，孩子们的运动能力真的，一言难尽。就算是读过大学了，他们的身心真的是健康的吗？
总之呢，无论如何，事实上孩子依然累，家长也依然很累。
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