不管大众对大学生逃课的评价如何，在我个人看来，大学生还是要学会学会逃课的！！！
可能有的朋友对我是完成赞成的，有的朋友对我的观点有异议，还有部分朋友觉得我在胡言乱语。但是我还是要说，大学生一定要学会逃课！！！
相信大多数人对逃课心中存在芥蒂，觉得逃课不应该，并且逃课会让自己挂科，因此会费掉自己的大学生活。这种想法是有问题的。
你有没有想过你去上课的时候是否真正学到了真的有用的东西，每天上课真的有让自己掌握到知识。而上课又到底是为了什么才要去上课？
大学生去上课的原因有这么几点：
1.努力学习，争取拿到奖学金。
每所高校的奖学金都是比较多的，并且只要努力学习，好好表现，不犯错误，品行端正，在平时也表现的积极一点，获得奖学金的概率还是很大的，当然是要在做的比周围人更好的前提下。
2.努力学习，为参加各种证件考试类活动做准备。
大学生的大学生活里一定少不了考证，考证人的目标都是比较明确的，努力学习理所应当，考证前的准备是繁重和紧张的，如果没过，就代表着长时间的准备和付出将要付诸东流，而第一次不过大概率还要准备第二次，心理上的压力会被放大。(希望所有考证人的考证路一帆风顺）
3.努力学习，发表论文，争取获得保研资格或为考研做准备。
在这个学识教育，知识水平普遍升高的高压社会，拥有更高的学历不只是帮助自己找工作的第一个有分量的敲门砖，也是日后帮自己找寻信心的精神寄托。
3.努力学习，争取不挂科。
这是一个很现实的问题，不少大学生终于熬过了高中进入大学，不自觉的就放纵了自己，第一年不小心挂科，认为是自己第一年太不上心了才挂科的，然后第二年稍有改善，但是很可惜，第二年还是挂科；到了第三年直接放弃干脆就挂下去。所以大家会发现，大二以后会出现一部分努力学习希望能够少挂点的奋斗人。
4.努力学习，告诉自己的还是个学生，每天也上课了，为自己回去后一直玩手机找借口。
这是我碰到的比较多的一种人，平时每天上课，但是也不听课，就是去教室里坐着，没事玩玩手机，困了睡睡睡，兴趣来的时候就听听课，然后下课以后感叹“啊！这节高数好难啊！”然后回去以后也不再看书。这种学习就纯粹为自己的放纵找心理安慰，让自己有一个摆脱负罪感的学习。
后面还有很多其他的原因，但那些已经是小部分人了。不同的人学习的出发点不一样，学习的目的也不一样，学习得到的结果也不一样。但是哪些学习真的都是有效率的吗？
大学虽然比高中稍微轻松了一点，但是若想过好大学生活也绝对不轻松！如果每天的时间就放在学习上，下课回去玩会放松，然后再努力学习，那么在大学又和高中有什么不同？高校更多的是对大学生能力的培养，发掘出大学生因为过去长期学习的压抑而被埋藏起来的天赋，以及通过各种活动来培养大学的社会意识和个人自信心。
相比于这些，为了大学里哪些零碎的上课知识而放弃一次宝贵的社会实践经验，我想这不过是捡了芝麻丢了西瓜。当大多数人已经有意识的开始培养自己的能力的时候，你还在每天灰头土脸的学习，我想这是不值得的。适当的逃课不到能够让我们享受到大学生活的激情和活力，还能通过各类活动遇到各种各样的人。通过和他们的交往，以及共同合作处理一些事情时，获得的启发更是书本上很难得到的。当然，逃掉的课不是就要你把它忘掉，逃课更重要的是培养你对不同事情的权衡能力的锻炼，当课外的知识超过了课内的财富时，逃课就会显得更加的明智。
部分长得帅的小伙伴可能到这里就要反驳我了“你缺的课太多，那你还不是要挂科，到头来连毕业证都拿不到，说这么多又有什么意义？”其实很多优秀的人都是这么做的，他们不仅逃课，还收获了不少社会经验。这是因为他们都懂得管理意识。
他们能够利用自己休息时的碎片化时间来弥补上缺掉的课程的内容。他们合理的利用身边的资源，比如通过观看班里考研人的笔记来快速掌握缺掉的课程精华。这样做不仅有效，还能节省更多的时间。更有人，会在上课学预习哪些与自己活动冲突的课程，直到掌握了以后才去休息。
逃课不只是逃课，更是一种有目的的行为。
哪些懂得管理意识的人的神操作还有很多，想知道更多的请点上小心心，并留下自己的留言，如果大家的兴趣够高，我会将我准备的更多有关管理意识的资料写成文章，发表出来。
 |
