武汉大学撤销了物联网专业，物联网专业未来有前途吗？

今天武大教授来我们学校讲座 说武大物联网专业没有招新了，学物联网的我心都凉了半截，武大都不搞物联网了，像我这种二本学校出去以后有前途吗？哭了

先说结论：大可不必担心前途。
作为一名在物联网领域摸索了多年的老学长而言，在招聘时，我们一般不会设物联网工程师这么一个岗位，岗位都没有？学个锤子哦？别慌，因为我们招聘的时候也不设专业限制，无论你是计算机、电子、自动化，还是嵌入式、物联网、软件工程，只要你基础扎实，有实打实的项目经验，沟通协作能力OK，那你就是我们要的人。
其实你仔细研究计算机领域的所有专业，你会发现基础学科的课程基本上没太大区别，也就说你无论是电子、自动化、物联网、嵌入式、软工、网工，到外面基本上找不到直接对标的岗位。
然后我们再来看下，一个软硬结合的公司，例如大疆DJI的产品，完整的研发人员配置应该一般为前端、后端、移动端、大数据、算法、嵌软、嵌硬、平设、工设、结构、机械，去掉工业设计工程师、结构设计工程师，机械工程师，其它岗位都是物联网能够尝试的，前提是你得在大学四年有学习过相关领域的知识点，仅仅靠大学课程上那点内容，支撑不了你投任何一个岗位。
所以，回过头来看，二本的学校，想要在毕业后找到合适的工作，大一到大四，应该如何学习？
总的来说就是：基础+岗位技能+项目+沟通协作+笔试面试准备
一、扎实的基础
C/C++，数据结构，操作系统，计算机网络
二、专业技能
后端侧重面向对象语言C++/Java/Go等、设计模式、常用开发工具、各类框架...
前端侧重H5、 JS、DOM、jQuery、常用开发工具、各类框架..
移动端（Andorid）侧重Java、Andorid、设计模式、常用开发工具、各类框架..
嵌入式端侧重各类通信接口、RTOS、Linux、交叉编译、各种开发板平台..
三、项目积累
大学四年，总得有一两个能拿得出手，写在简历上的项目吧？当然那些两三天做出来的课程设计不算。真正需要的项目应该有这些特征：
1、校内导师项目/省赛国赛项目/校外企业开源项目等有质量的
2、重度参与，开发主力，非常熟悉整个项目细节的
3、遇到过瓶颈，尝试过各类解决方案，而且总结出自己的思考和观点的
4、项目周期在三五个月，最好在半年一年以上的，一般来说时间=难度
四、沟通协作
虽然研发工程师在工作中并不需要太多的说话，但企业更多的时候都喜欢懂得沟通和协作的人，这里的沟通不是说你特别能聊天，而是能听懂别人的意思，并在适当的时候能表达自己的思考、想法，而且能和身边的其它小伙伴一起完成工作。
五、面试笔试准备
如果你看到一个人在拿各种offer的时候毫不费劲，那是因为他在背后做了非常多的准备，先不说刷了多少道笔试题，可能连一场面试可能谈到的每一个问题点，他都做了预设，如果你有参加过辩论赛，你就会站在对方的角度去遍历所有观点的可能性，做的准备越充足，取胜的机会就越大。这在生活、工作中的任何时候都适用。

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由于物联网有没有前途，就好像20年前在问互联网有没有前途一样。
互联网主要是实现人与人的连接，应用场景主要是和人相关的，比如资讯、电商、娱乐、沟通等。
而物联网的使命是万物互联。实际上狭义来说，手机互相通信的本质是物联网，手机就是设备，我们经常说智能手机，它本质是智能设备，一台可以上网的设备。
更多的设备，比如电冰箱、灯泡、气象传感器、农田控制器等等，在物联网的应用场景中都可以互相通信，这些通信可以不依赖人的控制，实现智能化和自动化。
20年后再看物联网，就跟今天的互联网一样普及。

区别一点，武汉大学取消物联网专业和物联网专业未来有没有前途没有必然联系！
物联网专业有没有前途？我们来看具体的数字。近日工信部等八部委联合印发《物联网新型基础设施建设三年行动计划》(以下简称《行动计划》)，从规划目标、行业应用、核心技术等多个维度对国内物联网产业发展做出规划。随着政策面的加码，以及多个下游行业需求快速释放背景下，国内物联网产业链高景气有望延续。
关于物联网建设的三年规划目标：目标至2023 年连接数突破20 亿，推动10 家企业产值过百亿9 月22 日国常会审议通过十四五新基建规划，提到要发展泛在协同的物联网；此次《行动计划》中再度明确物联网新基建属性，从创新能力、产业生态、应用规模和支撑体系四大维度设定三年行动目标，推动物联网快速发展。
其中重点提到至2023 年，在国内主要城市初步建成物联网新型基础设施，催生一批可复制、可推广、可持续的运营服务模式；推动10 家物联网企业成长为产值过百亿；物联网连接数突破20 亿；完成40 项以上国家标准或行业标准制修订等。所以在政策指引下，国内物联网产业发展有望提速。
这些政策都表明物联网行业是有未来的，是被政府扶持的。而从市场数据来看，过去几年，物联网呈现出蓬勃发展态势，且全球物联网蕴藏万亿美元市场机遇。其中，我国是全球最重要的物联网市场。有数据显示，2020年，我国物联网产业规模达到1.7万亿元人民币，但这和万亿美元的市场相比，显然还有很多亟待挖掘的市场。
所以，说物联网专业没有前途显然是不对的。

作为武大计算机科学与技术专业且在做物联网的学生，我觉得有必要澄清一下。
武大物联网本科确实没有再招生了，但是研究生还在招生。我觉得这和物联网有没有前途关系不大，因为这只是本科专业调整而已。武大计算机学院最近专业越来越少，到2018级学生的时候，只剩下计算机科学与技术和软件工程两个专业了（事实上这两个专业也没什么区别），之前的物联网、信安（分到了网安院）、仿真什么的都给取消了，当然现在又新增了人工智能专业。我个人还是比较赞同这个调整的。
在我看来，物联网本身就不应该是一个本科专业。这并不是说物联网有多难，本科学不会，而是，物联网专业与已有的计算机科学与技术专业，本质上并没有什么区别。强行划分一个物联网专业，确实有利于学生从最开始就去接触物联网前沿，但是也会让学生被束缚在这个方向：如果学生其实是想做软件工程的，那怎么办呢？物联网学的那几门课，都是计算机专业要学的，计算机专业入门物联网，基本上一门课就搞定的，物联网专业想搞计算机的事情，也基本上没什么门槛。
那为什么之前物联网会专门是一个专业呢？很大程度上和现在的人工智能一样，是因为热门。曾经我们寄予物联网众望，但是后来发现了很多问题（例如物联网设备的电源问题，物联网终端的部署问题等等），没有能继续推进下去，因此现在看来物联网可能不太行的，这恰恰是回到了本来的位置上。
不过，对于物联网的前途，我还是很看好的。曾经遇到的很多问题现在在逐步解决，AI的到来也给物联网带来了新的机遇，未来物联网领域大有可为，而且这个未来不会特别遥远，很多大厂现在都有在布局了。
统一回复一下评论区的一些问题：

• 物联网是一个相对比较新的概念，对于什么是物联网其实现在还有一些争议。主流的看法包括两种。一种是认为，物联网应该是一个小的系统，能够帮助我们解决一些问题（原文：物联网是通过使用射频识别（RFID）、传感器、 红外感应器、全球定位系统、激光扫描器等信息采集设备，按约定的协议，把任何 物品与互联网连接起来，进行信息交换和通讯，以实现智能化识别、定位、跟踪、 监控和管理的一种网络技术。）；另一种也是更理想的看法是，物联网应当像现在的互联网一样，是一个全球统一的大的系统，甚至应该兼容现在的互联网（原文：From the perspective of technical standardization, the IoT can be viewed as a global infrastructure for the information society, enabling advanced services by interconnecting (physical and virtual) things based on existing and evolving interoperable information and communication technologies）。我回答这个问题的时候主要是从第二种定义的角度来思考的，作为一个全球性的基础设施来讲物联网的核心应该是网络本身的设计，是一个很具体的问题，应该包含在已有的学科中，所以我认为物联网专业不应该存在。但物联网学院一般是从第一个定义的角度去设立的，至少在本科阶段，是注重于培养学生全栈的物联网开发技能，这也是一个很专门的技术，值得去系统的进行学习。
  
• 物联网本身是很有潜力的，我自己也在读物联网的博士，绝没有看衰物联网的意思。不同学校对物联网课程有自己的考量和定义，比如我所在的学校，物联网相关的研究放在了计算机系下面；但也有很多学校是单独的物联网学院，都能做很好的研究。事实上放在别的学院里面能够利用好学科资源整合的优势，而单独一个学院能够更加独立更加聚焦，这都没有太大的问题。其实物联网这个提法有一点老了，现在大家更愿意提工业物联网，城市大脑，边缘计算等相近的概念，但本质上都是类似的东西。
  

谢邀。
我在武汉大学2021年研究生硕士专业目录下面看到了物联网方向的专业。
学校专业的裁撤不意味着这个专业不好，有可能是学科专业，师资力量的调整。
北邮一直都有物联网工程专业啊。如果全国大范围取消就有可能是有问题。
加油，提升专业技能，增强抗风先能力。