[其他] 大学互联网+到底是个什么比赛?和大学生创新创业比赛一样吗?求了解互联网+和大学生创新创业比赛?

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Oracle 发表于 2023-10-8 17:18:05|来自:北京 | 显示全部楼层 |阅读模式
大一临床医学生 想参加大学生创新创业比赛 现在有个互联网+的机会并且自己有点心动 但是并不了解互联网+和大学生创新创业比赛 所以求科普
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dqm5384 发表于 2023-10-8 17:18:49|来自:北京 | 显示全部楼层
这比赛我是越看越心寒,预赛都是胡扯,利润、营业额想怎么写就怎么写,能进省赛的全部都是老师有项目,挂靠的公司。最糟糕的是好多项目年年参赛,我知道的已经有四五年了,连计划书、PPT都不怎么改,只是每年负责的同学不一样而已。当然不能说绝对,但是我身边90%都是这个样子的。
可是学校和国家就是认这些。哪怕什么都不会,拿老师的东西直接参赛,学生参加了就是可以得奖,加分,拿奖学金。很失望,挑战杯创新创业竞赛也是一样,完全是骗人。
芝华士12年 发表于 2023-10-8 17:19:27|来自:北京 | 显示全部楼层
互联网+创新创业大赛迄今为止,已经举办了八届,每年都能吸引许多高校学生进行参赛,是最富盛名的双创类赛事之一。
阅读完本文你将了解:
1:什么是互联网+创新创业大赛。
2:怎么样参与互联网+创新创业大赛。
3:互联网+创新创业大赛的参与建议。
一、互联网+创新创业大赛是什么?

互联网+创新创业比赛是由教育部等多部门联合举办的创新创业赛事。
简单来说,就是你需要在参加比赛之前,拥有一个正在盈利或者可盈利的项目。根据项目撰写一份商业计划书提交到比赛组委会,通过初选后,进行项目答辩。经过校赛到省赛再到国赛的比赛,最终获得校级、省级、国家级比赛的金奖、银奖、铜奖
互联网+创新创业比赛初衷是充分发挥高校的人才优势,集思广益,开展进行有关科技实践活动和创新性技术的落地,更好的服务于社会,创造更多的就业岗位。
对学生来说,学生可以参加比赛做到学以致用,检验自己所学的专业知识与时代的痛点和难点,实现以赛促学,不断的加强更新自己的知识储备。
除此之外,互联网+创新创业大赛的项目由于是教育部等多部门联合举办的赛事之一。因此,是每个学校特别重视的比赛,参加互联网+创新创业大赛的学生能够获得国赛金奖、银奖、铜奖等,能够得到学校保研加分、综测加分、评优评奖等政策的倾斜与鼓励。
比赛的难度也较大,能够进入国赛的项目基本上属于神仙打架,有成熟的商业模式、盈利点、专利技术及学术论文支撑。也得到了一众教授的资源支持和政策扶持,项目往往是经过多年的积攒,不断的完善与修改所呈现的结果。因此,对于初步了解互联网+创新创业大赛的学生来说,想要拿到国赛的名次,只靠自己的努力是远远不够,需要自己加入一个多学科所组成的团队,并且与指导老师进行交流,完善创业想法,予以落地实践。
但是并不意味着互联网+创新创业大赛不值得参与,反倒是应该去主动了解和参与,立足于自己所学的专业,发现专业行业所存在的痛点,如何用自己的知识去解决这一痛点,提出的方案如何可行?如何转变为一个赢利点?如何占领市场?
二、互联网+创新创业大赛的赛道是什么?

以第八届互联网+创新创业大赛来说。
互联网+创新创业大赛本届主体赛事包括高教主赛道(含国际参赛项目)、青年红色筑梦之旅赛道产业命题赛道
互联网+创新创业大赛一般采用校级选拔赛、省级复赛、全国总决赛三级赛制。
参赛项目不只限于“互联网+”项目,鼓励各类原创、具有科技价值和商业价值的创新创业项目参赛。
1:高教主赛道

高教主赛道参赛项目类型:新工科类项目、新医科类项目、新农科类项目、新文科类项目。
新工科类项目:大数据、云计算、人工智能、区块链、虚拟现实、智能制造、网络空间安全、机器人工程、工业自动化、新材料等领域,符合新工科建设理念和要求的项目;
新医科类项目:现代医疗技术、智能医疗设备、新药研发、健康康养、食药保健、智能医学、生物技术、生物材料等领域,符合新医科建设理念和要求的项目;
新农科类项目:现代种业、智慧农业、智能农机装备、农业大数据、食品营养、休闲农业、森林康养、生态修复、农业碳汇等领域,符合新农科建设理念和要求的项目;
新文科类项目:文化教育、数字经济、金融科技、财经、法务、融媒体、翻译、旅游休闲、动漫、文创设计与开发、电子商务、物流、体育、非物质文化遗产保护、社会工作、家政服务、养老服务等领域,符合新文科建设理念和要求的项目。
高教主赛道:本科生组:创意组、初创组、成长组,研究生组:创意组、初创组、成长组
2:青年红色筑梦之旅赛道

青年红色筑梦之旅赛道:公益组、创意组、创业组
本科生创意组、研究生创意组中的科技成果,负责人应至少为其中一项的第一作者,其余科技成果应为团队成员参与。
初创组、成长组以及国赛通知发布之后成立公司的创意组的负责人应为公司法人。
3:产业赛道

产业赛道简单来说是根据企业的需求来开展的项目,主要在于打通高校智力资源和企业发展需求,协同解决企业发展中所面临的技术、管理等现实问题。
产业赛道的具体要求可以参考官网发布的企业赛道的有关通知。
三、互联网+创新创业大赛怎么参与?

1:项目选题

互联网+创新创业大赛的选题决定项目的前景,决定项目能够走得多远。
如果是想要应对学校的作业,体验比赛的流程,拿到创新创业的学分,那么就不太需要高大上的项目。立足于身边能够接触到的领域即可。
以下是一些聚焦于校园领域的项目的介绍,希望对你有启发。
项目:校园二手书项目
简单的进行一个储存销售的过程,从中获得一定的利润差,最终盈利虽然不会太多,但是期末考核分数不会太低,项目有实践,如果能够有创意,改进模式将会更优。
项目:校园外卖配送服务
在后疫情时代下,校园由开放转变为封闭,需要外卖车辆人员难以进入校园,因此市场需求较为广大,结合学校的实际情况,可以优先考虑发展这一项目。
项目:掌上大学-校园服务的一体化平台
学校的人数普遍都在1万人以上,根据专业和年级的不同,将会产生巨大的差异化的需求服务,因此如果能够整合这一资源,既可以实现盈利,也可以进一步的提供一个信息交流的平台。
项目:大学生家教
增加就业机会,减少渠道,让学生和家长一对一沟通。
项目:校园二手交易服务平台
当代大学生对于自己使用的东西更换频率越来越快,从大一到大四我们会有很多闲置不用的物品,尤其在毕业季,常常出现即将毕业的学生要离校却不能带走物品的问题,会有很多旧物被丢弃也有学生选择自行低价卖出。
校园二手交易平台,就是一种专门针对于解决大学生在校园内搭建淘汰或闲置物品处理的供需平台,出售者通过在公众号上提供实物图以及出售物品的规格后,我们所提供的平台会为这些物品提供联系销售渠道,同时求购者也可以向平台反映他们所需要的物品的信息,平台通过筛选为其匹配合适的卖家,实现有求必应,使买卖双方互惠互利,实现共赢。
如果是想要真正的创业盈利,获得国赛的名次,那么离不开资源+技术+资本要素的组合,需要一个较长时间的积累。多去了解,多去参与,了解行业最新的行业分析报告,保持行业敏感度。
2:团队组建

参加互联网+创新创业大赛、“挑战杯”大学生创新创业计划大赛的话,那么团队成员则需要根据你的项目进行招募,但是一定要具备懂财务管理的人、懂技术的人以及具备良好的人际交往能力的人。
因为创新创业比赛除了要求你提交一份创业计划书以外,还需要上台简短的向评委介绍自己的项目,如果上台答辩的成员不具备较强的人际交往能力和心理素质的话,那么在面对评委的问题时将会出现很大的疏漏,这一点至关重要。同时,懂财务管理的人才能够清楚的核算清楚自己的项目需要投多少钱、多久能够回本、多久开始盈利等等财务方面的问题。
除此之外,团队成员一定是要能够虚心接受意见和愿意持续进步的人,否则在团队讨论过程中,会出现极其严重的团队问题,轻则影响团队的进度,重则会让团队陷入分崩离析的状况。
3:指导老师的寻找

参加互联网+创新创业大赛,指导老师的重要性不言而喻。
一般寻找指导老师最好是有经验,有资历的老师,这样的老师对于项目的完善程度将会最大会,也会给项目投入一定的资源,在专利的发表,论文的发表上,能够提供一定的帮助。
四、互联网+创新创业大赛的商业计划书的撰写

一份完整的商业计划书包括八个板块,分别为对项目的简单介绍、公司的介绍、市场情况分析、产品与技术分析、商业模式的阐述、营销模式、财务模式以及其他附件资料(对项目的一些重要方面的佐证)。
这八个板块的内容并非需要你完全复制粘贴,原封不动的照抄,而是需要根据项目的实际情况来进行撰写,形成属于自己的商业计划书,达到融资和介绍的效果!
以下是一份完整的商业计划书的框架:
真实性承诺+保密承诺
1 项目摘要

1.1 公司概况
1.2 产品介绍
1.3 市场分析
1.4 商业模式
1.5 组织管理
1.6 风险管理
2 公司概况

2.1 公司介绍
2.2 团队成员介绍
2.3 公司组织架构
2.4 公司宗旨及文化
3 市场分析

3.1 行业背景分析
3.2 目标客户分析
3.3 目标客户需求分析
3.4 行业发展分析
3.5 主要竞争者分析
4 产品与技术分析

4.1 产品介绍
这个板块主要对于你的产品进行一个介绍,突出自己产品的功能,尽可能的完善,从而形成自己的主要卖点及核心竞争力。
4.2 产品优势
这个板块主要对于自己的产品的优势给做一个详细的说明,从而吸引评委或者投资人。
4.3 产品可行性分析
当然做出了属于自己的产品,则需要你自己做出相应的可行性分析,拿出一套具体可行的方案,才能够打动评委及投资人的。
5 商业模式

商业模式板块应该算是你的核心,评价一个项目的好坏,首先需要关注的是这个项目是否能够盈利,如果不能够盈利的话,那么你的想法再好,都是难以落地实现的,反之如果你的项目一般般,创新性不够强,但是能够落地盈利,那么该项目的可行性就远高于难以盈利的项目。
5.1 商业模式的概述
5.2 商业模式的评价
5.3 团队成员的介绍
5.4 盈利方案
5.5 未来发展
6 营销模式

7 财务模式

7.1 公司财务基本状况
7.2 销售预计表
7.3 成本费用核算
7.4 利润及利润分配表
7.5 融资方案和回报
8 附录

五、互联网+创新创业大赛的答辩PPT制作

封面:
项目名称+一句话描述(体现项目的优势和特色)
正文:
第一部分:分析行业背景和市场现状。(1-2页)
第二部分:讲清楚要做什么。(1页)
第三部分:如何做以及现状。(6页)
第四部分:项目团队介绍。(1-2页)
第五部分:财务预测与融资计划。(1页)
尾页:
致谢
六、撰写商业计划书需要回答的常见问题

在撰写商业计划书的过程中,需要时刻的为主题所服务。这个主题便是项目的核心,所有部分的撰写内容都是为核心所发散的论述,让人能够在阅读商业计划书中便能够理解项目内涵。
这是一些商业计划书中需要不断问自己的问题,也可以用于准备答辩问题,能够回答清楚这些问题,那么你的项目一定能够走的更远。
1.你的管理队伍拥有什么类型的业务经验?
2.你的管理队伍中的成员有成功者吗?
3.每位管理成员的动机是什么?
4.你的公司和产品如何进入行业?
5.在你所处的行业中,成功的关键因素是什么?
6.你如何判定行业的全部销售额和成长率?
7.对你公司的利润影响最大的行业变化是什么?
8.和其他公司相比,你的公司有什么不同?
9.为什么你的公司具有很高的成长潜力﹖
10.你的项目为什么能成功?
11.你所预期的产品生命周期是什么?
12.是什么使你的公司和产品变得独特?
13.当你的公司必须和更大的公司竞争时,为什么你的公司会成功?
14.你的竞争对手是谁?
15.和你竞争对手相比,你具有哪些优势?
16.和你的竞争对手相比,你如何在价格、性能、服务和保证方面和他们竞争?
17.你的产品有哪些替代品?
18.据你估计,你的竞争对手对你的公司会做怎样的反应?
19.如果你计划取得市场份额,你将如何行动?
20.在你的营销计划中,最关键的因素是什么?
21.你的广告计划对产品的销售会是怎样的影响?
22.当你的产品/服务成熟以后,你的营销战略将怎样改变?
23.你的顾客群体在统计上的特征是什么?
24.你认为公司发展的瓶颈在哪里?
25.你的供应商是谁﹖他们经营的有多久了?
26.你公司劳动力供应来自何处?
27.可供投资人选择的退出方式是那些?
<hr/>以上是互联网+创新创业大赛的经验分享,
关注 @未你而说 不迷路,获得更多有关互联网+创新创业比赛的分享!
wsb000763 发表于 2023-10-8 17:19:42|来自:北京 | 显示全部楼层
“互联网+”全称是
中国国际“互联网+”创新创业大赛
创业大赛的形式就是交商业计划书+上台路演展示项目。简单地说就是想一个赚钱的点子,做成材料,上台演讲。
“互联网+”这个名字是当初热门的互联网思维,即所有行业加上互联网创造出新的行业,如互联网+生活、互联网+旅游等等。
双创比赛里,互联网+排第一,人数最多、竞争最大、奖励最丰厚、含金量最高
new_jam 发表于 2023-10-8 17:20:05|来自:北京 | 显示全部楼层
大学生创新创业大赛计划书模版
上古幽灵 发表于 2023-10-8 17:20:38|来自:北京 | 显示全部楼层
这几天一直有同学,包括高校老师私信我,让我做一些关于做好第8届互联网+大赛项目培育要点的分享。今天学长也是花了点时间进行了一点点梳理,先分享给大家,大家要关注学长哦,这样分享的系列创赛内容才是完整的哟!
首先我们来说一下,互联网+大赛项目培育要点:
1.读规则 2.找亮点 3.聚资源 4.找亮点
一、读规则
那么在读规则这一部分,很多同学认为不重要,甚至我在辅导项目的时候发现很多同学根本就不熟悉大赛规则,我可以这样告诉大家凡是在大赛中取得优异成绩的团队,一定是对大赛规则理解的非常清晰,能搞明白规则的重点,深知大赛是让我们干啥,所以请备战第8届互联网+大赛的各位老师和同学们要好好研读大赛规则。那么关于这一部分学长今天不细说,等到第8届大赛文件正式下发之后,学长会做详细的解读。
二、找亮点
1.“互联网+”现代农业(农林牧渔等) 10%金奖
2.“互联网+”制造业(先进制造、智能硬件、生物医药、新材料等) 40%金奖3.“互联网+”信息技术服务(人工智能技术、物联网技术、网络空间安全技术、大数据、云计算、工具软件、社交网络、媒体服务、企业服务、下一代通讯技术等) 20%金奖
4.“互联网+”文化创意服务(包括广播影视、设计服务、文化艺术、旅游休闲、艺术品交易、广告会展、动漫娱乐、体育竞技等) 10%金奖
5.“互联网+”社会服务(电子商务、消费生活、金融、财经法务、房产家居、高效物流、教育培训、医疗健康、交通、社区服务、人力资源服务) 20%金奖
金奖项目特点:
1、科技高:科技含量高&科技(商业)壁垒高
(学校标签,高校科技成果转化&技术壁垒、品牌壁垒、资源壁垒)
2、团队牛:团队构建是否合理? (20年专攻, 老中青,专业互补)3、市场大:市场容量要足够大(不低于10亿级市场规模)
4、潜力大:初创组和成长组项目一定要有十 足的发展潜力(未来能够做到细分领域前三)
5、增长快:项目发展的关键指标上升快
三、聚资源
1.政策倾斜(职称晋升、研究生招生指标)与财力支持
2.人力保证(创业导师、专业导师、后勤导师、学生骨干)
3.社会关系的维系(项目的推广)
评委专家库组成:
教育部、科技部、人社部、团中央等专家库成员
投资人、企业家、孵化器负责人财务专家、营销专家、知识产权专家
高校创新创业教育专家
四、强路演10+5
1、项目VCR (1分钟介绍):
项目的总体概述(或核心技术、模式的阐述等)
2、路演PPT (简版创业计划书):
项目的各要素简述、核心竞争力的描述,讲故事
3、现场答辩:
回答问题技巧、团队风貌等
路演切入点:
1、形象概况的名字
2、具备核心技术(知识产权)
3、拥有全新的商业模式(盈利模式)
4、励志的个人成长经历(情怀)
5、优秀的参赛团队
路演要点:
想法:想要解决的问题!
产品:如何解决你发现的问题!
团队:谁来解决这样的问题!
执行:执行状态如何?
今天学长就给大家分享这些,后续内容等学长梳理好之后第一时间发出来,可以让大家学习了解哦!近期,三创赛,挑战杯等比赛也已经开始了,各位老师和同学如果有想交流、沟通项目的,欢迎大家随时和我交流,一起致力于创新创业教育发展!附带学长公司团队2021年第7届互联网+大赛部分辅导成绩,等过段时间把相关的获奖证书都整理出来给大家看看,也来秀一波,哈哈

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