如果只干其中之一,必然会遭遇一个结果:35岁危机!
这不是能力的问题,而是资本的异化机制导致的!
中国目前的教育路线,走的完全就是全盘西化路线,经济发展模式走的也是全面西化的路子。
什么样的程序员在 35 岁以后依然被公司抢着要?既然是走的西化路子,如果你仔细去看西方世界的各种畅销书籍,都是一直在强调人的多面性和学习力,比如:刻意练习、终身学习、多样化、向上生成、进化、走出舒适区、探索、创新等等这些概念,从国外的这些畅销书你就能一探究竟,资本的这种发展模式,就是要求人不停向外扩张,要求人不断学习和改变,成为学习工具。
所以,在这种社会发展模式中,要淘汰的不仅仅是效率落后的企业,更要淘汰学习效率落后的个体。
个体如果跟不上发展变化的话,注定就要淘汰。
现在社会的发展模式已经回到过去了,想躺在一个技能上干一辈子这个只有以前的计划经济才能做到,计划经济时代,国家包分配,有人管你吃住,现在这种好日子已经没有了,现在和以后完全都是市场行为,就是逼迫人去撕掉自己身上的各种标签去主动改变。
体制外的人,面对如此汹涌来袭的社会生存范式变迁,面对如此百年未有之变局,要吗躺平,要吗不断成长改变。
所以,回到互联网人发展这事,技术、产品、运营哪个好?显然都不是,真正重要的事是如何把它们进行综合创新与组合,把知识变成生产力。
一个人只有组合得越多,延展性强,机会才会越多。
存量时代如何正确理解前后端分离? |