研究生期间你懂得了什么？

研究生期间你懂得了什么？

有很多高中很拔尖的学生，高考考上了很好的大学，本科学习也非常好，GPA也很高，顺利保研或考研之后，到了研究生反倒是遭遇滑铁卢，有的甚至正常的毕业都费劲！究其原因我认为是没有做好本科和研究生的过渡！
我认为本科和研究生最大区别就是，本科生所有学的东西都有标准答案，而研究生做的课题确实没有标准答案，完全是靠你自己来找到“答案”，至于你找到的“答案”是对是错，需要进行同行评议！从被动式灌输知识，到主动式发现和解决问题，这样的转变属实是难倒了一批成绩优秀的学生！
我个人觉得，这可能就是一种思维定势！题主从小到大都成绩优秀，这说明他有一套成熟的学习方法论，并且自己的实践也反复证明了这套方法论的有效性，各阶段的考试成绩就是最好的证明！对此题主对这套方法论可以说是深信不疑！但是当它把这套她自己一手构建起来的成熟的，屡屡被验证有效的方法论应用到结果未知的科研领域时，从根上方法论就失效了！
对于我们大多数人来说，当一个自己熟练使用的方法论失效的时候，第一时间根本不会想到是方法论的问题，而大概率会归结在主观投入不够上！是不是自己不够用功？是不是自己不够投入？接下来就不断的投入大量的时间和精力，结果由于是方法本身的错误，南辕北辙，越努力离成功越远，从而就进入了一个恶性循环，越努力越投入效果越差，然后就开始焦虑，开始怀疑自己的能力，尤其是当自己被原来比自己差的人超越的时候，就特别容易导致崩溃！从而就出现了题主说的情况“一直以为通过努力我可以做好任何事，所以每天都一门心思扑在学业上” ，但最后的结果却是延毕，对自己产生了深深地怀疑！究其原因是读研的方法论没有掌握！
分析过原因，下面我从六个方面说说研究生应该做哪些转变！
1. 师生关系的定位

干万不要把你和导师的关系理解成上下级关系，理解成老板和员工的关系！
要理解成创业公司合伙人的关系，要理解成同一个战壕战友的关系，要理解成“岂日无衣，与子同袍”的关系！
急导师之所急，想导师之所想，站在导师的立场上去思考问题，表现出一种全心全意、积极向上、非常想跟导师一起共事的态度，力求形成有同一目标的利益共同体！
2. 巨婴思维

导师必须给我安排一个又轻松又好发文章的方向，不安排就是渣导！导师必须亲手或安排师兄师姐亲手教我做试验，不教我就是渣导！一切杂活累活都不要安排给我，你就是渣导！
总之，我就等着导师喂我就可以了，我就赖上你了！永远记住：导师没有义务让你顺利毕业，他没有义务去手把手教你，他完全可以理由充分的放弃你！
3. 考试思维

追求完美，非要等到万无一失、万事俱备才开始做试验、才开始写论文！但往往是做着做着，写着写着发现问题了，又回到最初的起点，或者是计划赶不上变化！凡事都要弄明白，尤其是涉及到数学和算法的地方，耗费了大量的时间和精力！
4. 闭门造车

拒绝与导师和师兄师姐沟通，弄来弄去解决不了，就开始自己跟自己较劲！
本科时候考试前都知道让导师给你划重点，那上了研究生怎么就忘了让导师给你划划重点呢？
好好沟通一次可能让你少走很大的弯路，可能让你节省几个月的时间，对于硕士和博士来说，时间真的是金钱，按时毕业，能多挣多少个月的工资呢！
5. 躺平摆烂，精神内耗

自己不努力还看不得别人努力！把自己的失败归结于导师，从不在自己身上找原因。渣导是谁找的，难道是渣导把你绑架了吗？如果是的话你可以马上报案！毕不了业了，找不到工作了开始着急了，开始焦虑了，开始睡不着觉了！还是不想学，还是学不进去，还是毫无进展，天天纠结、自我内耗，然后什么都解决不了，只有坐以待毙！
6. 痴迷于走捷径，就想着速成

口口相传的所谓“捷径”很有可能就是大坑！所谓“速成”很有可能是延毕！
只想关注结果，不想关注过程，那你先当个领导再说，或者先去投个胎再说，普通人请放弃幻想！
技巧会有人分享，捷径没有人会分享，多一个人走了捷径，那竞争就会多一分，谁会给自己找竞争对手呢？
这世界上确实有捷径，但是不是所有人都配走捷径，或者说拥有走捷径的权利。
最后祝师弟师妹们科研顺利！

<hr/>我是正男 @工藤正男 ，一个多读了几年书的博士，你的点赞、收藏和专注是对我最大的支持！

1.没有一个好的身体，最好不要搞科研了。
科研真的很考验你的精神、体力，如果没有一个人强健的体魄，我奉劝还是不要去搞科研了，因为你会发现你根本吃不消。
没日没夜地看文献（不仔细看个3，4遍还真不能看懂），不是一篇两篇，是二十、三十篇起步。
不说别的，单单就英文文献的翻译校对就已经把你累趴了，字数密密麻麻，眼花缭乱的，你的眼睛想不近视也难；
对体质虚的人，长期的脑力劳动不单止会消耗你的能量，甚至会让你伤脾胃；
各种学术会议，组会，读书汇报，ppt和讲稿准备起来并不轻松，不是那种水水就能过的...
所以，很多人到了研二都默默准备考公考各种证了，对科研可以说是意兴阑珊。

2.读研期间真的得明确自己的发展定位，这个非常重要。
你想做科研，你得掂量一下自己的身体状况是否足够应付这个强度，体魄是否强健，兴趣上是否有很浓烈的倾向，能否接受下来4，5年“坐冷板凳”的滋味，是否能接受30好几了依然没有自己的事业，婚恋问题、家庭问题各种不确定等等...
你不想做科研，那你想去体制内还是企业，你该考到哪些证书，你要学些什么技能，你要在什么时候安排实习，找怎么样的实习，你要做好这一系列的规划，以此来确保你寒窗苦读了那么多年的书，能拿到一份超越大部分一般人的薪资。
这些都是实实在在的问题，有些时候不是怀着某种理想情结、情怀就能拍拍脑袋做决定的，20出头可以谈谈理想，但快奔三的人就怎么实在怎么来吧。
你面对的是整一个现实生活，这些问题实在是太真实而且太难了。

3.独立思考，要有自己的想法，不要活得太畏缩。
可能你的导师对你的论文框架内容，甚至是细枝末节都追得很紧，各种论文相关的任务、组会等等，这是导师肩上的责任，他必须这样子对你。

但是，得注意： 你就不要误以为他对你的要求就是你研究生三年的全部生活，你是独立个体，你仍然可以安排大量时间去干自己的事，你不要把论文搞好当成一件重要得不得了的事。

当然不是。
在你的人生中当然其他事更重要，婚恋问题，个人定位问题，生存问题等等，这才是你对自己的责任，别忘了。

论文吧，不是说不认真对待，而是你别沉迷在这种按部就班地学习中啊。

有些同学会非常一板一眼，把学术当成了生活的全部，我想，用“如履薄冰”这个词来形容也绝不为过。
但是，我们的人生不只是读研这件事。还有太多太多的问题需要解决，留一点自主意识和自主能力，安排下自己的其他事情吧，你是一个血肉丰满的人，而不是战战兢兢的学习机。

4.读研究生得把“脱单”这个任务提上日程，因为你不提，没人会担忧你。
你不为自己谋幸福，不用指望别人会帮你安排什么。老师的责任是指导你完成好论文，让你顺利毕业，但是他也不会为你想着：你呀，都快30了，没女朋友怎么行呢，平时别只顾着学习，要多多去结交点异性，看看有没有机会呀。
当然，或许稍微体贴点的老师，在平时聚餐的时候，会对你说：xx，有女朋友没啊，要抓紧咯。
但是，在大部分的时间里，没有人会提醒你这件事蛮重要的。
出了社会，你想自己找，那是很难的。
为什么？
你在学校，大家都是学生的情况下，你的硕士学历还是可以发挥点作用的，因为大家都是在校的，大家也还没收入，差距并不明显，诱惑并不太繁杂，看看外在，看看学历，再看下性格合适就OK了。
但是，出了社会呢？你硕士学历又怎么样？一个学历三本的主管开着一辆宝马7系比你有魅力多了。更何况，人一有钱，把自己捣鼓得各种好看，身材皮肤气质谈吐什么的都胜过你，你觉得一个女孩子选你还是选他？她还会很在乎你硕士他三本的学历吗？
学历在出了社会的作用就化为那句“别扯学历，扯实力”。
难多了。

5.研究生跟本科生的区别在于：思想必须要更贴近社会一些。

在研究生期间，你想想，你如果不读博的话，这个基本上就是你读书的“最后一个站”了，毕业了之后没啥想的，就是奔着搞钱，融入社会去的，你也不用想什么再进修再升学了。

所以，你在学校做的事，应该要让自己努力去具备、去积累一堆社会所需的竞争力。

6.有些人是工作后再考研的（例如我），这某程度上是一次重新洗牌的机会。
因为这个时候，你毕业时又是一个应届生的身份了，你一定要在学校利用好时间，不要再像本科四年那样不知道自己想干嘛，然后浑噩就过去了。
也就是，你相当于是吃了一颗“后悔药”，用这段读研时间去弥补本科期间没做到的事情，或者重新去规划自己该干什么，不必要干什么，去想怎么才能将自己的校园时光效益最大化。

哎呀，这不是功利不功利，这是关切到现实生活的问题，这也是经社会毒打后的老实人发言。

7.研究生的成绩没有本科那么重要。
说白了研究生追求的是一种贴近社会的成长规划了，这时候成绩我认为不是很重要，再说了，大家成绩不会相差太多。

你要做的当然是，怎么在研究生期间做除了专注书本、专注课堂、专注论文之外的成长。 要怎么把自己悉心规划好的事做好，这是你最需要做的，

8.研究生的你，老大不小，不要天天结伴，学会“独行”。

而不是结伴而行，像个无头苍蝇一样，今天中午吃什么，今天下午做什么，今天晚上开不开黑，赶紧为自己忙起来，不要沉迷玩乐了。

像图书馆这么好的校园资源就应该利用起来，不要白白浪费掉。

9.研究生到了研二基本上是没课的了，你也算半个社会人了。
我说这个什么意思呢？我是觉得，你的同龄小伙伴们都在努力赚钱工作了，而你的心态就不要沉浸在“学生身份”里太过度了。
你只是在学校里读着书的“社会人”，而不是一个彻彻底底的学生，心态上必须要做一定的抽离。

越是沉迷学生身份当中，越是会觉得自己的一切无知、懒惰、没经济能力都是应分的、正常的，这样的姿态出了社会也会越来越迷茫，因为你会发现社会根本比你想得残酷很多。

11.研究生要知道哪些东西是没必要做的，无所谓的。

参加什么社团之类，能免则免了，尤其是缺干事那种，师姐的那句“师弟来嘛”真的好假，又不是让你做他男朋友，你那么积极“干事”干嘛。

再说了，你本科期间也没少参加社团，你不会不知道所谓的“部长”什么的其实就那样吧，有这个心力，多几段实习的经历比你整天瞎忙这事那事强多了。

12.硕士学历不是烂大街，不用被自己的心魔绊倒，因为它老是在那念念叨叨“研究生学历不值钱了”。

其实，没有人卷你，所以你也不要被自己卷到。

再说了，读研的红利多不多，你根本没必要去想，也并没有影响很多人还是一窝蜂地考研。
因为他们知道，不读研也就混着3，4千的工资，日子没什么盼头，那提升下学历至少不会比现在差，这应该是斩钉截铁的事。

13.所有的建议都是一家之言，你不一定要遵循某些理。
有些人整天埋头做学术，发表了几篇sci，顺利申博；有些人在社交上的确能牛逼起来，链接到一些人脉资源；有些人大学期间去创业开公司又的确OK，赚到了第一桶金...那统统都没问题，每条路都是走得通的。

不要听一个人说的经验之谈什么的，逻辑干货什么一套套的，就是一定是对，把所有人的经验总结起来，那才是最接近正确的东西。

为什么？一大堆经验看似没有理可循，但其实所有的经验给到你的时候，已经在你的心中进行了一番筛选了，剩下的就是能为你所用的。

<hr/>
关注我，你以后就是老粉哦。
我是人间清醒，嬉戏胡闹的 @瓶不语 ，
希望能给你一些启发与帮助，下次见。

1、所谓的科研能力，是掌握的技术手段、文献检索与阅读分析能力、实验设计能力、改进方法能力、总结分析能力、科技论文写作能力、数据可视化软件应用能力的集合。这个最重要，放第一个。
2、不同学校、不同专业的研究生平均科研能力与毕业条件的差异比人和狗都大，当然，就算是相同学校的相同专业研究生的科研能力差距依然比人和狗大。
3、同学校同专业的研究生毕业难度大概只有博士的30%。
4、如果你仅依靠导师的写作能力就能发EI以上水平的文章（一作，或实际一作），那你基本可以达到整个专业同批研究生的前1%（全部学校），如果能发中文核心，能到前5%。
5、导师很重要，但是很多东西不能兼得：名气大可以帮你找工作发论文挂项目，但是学生会很多，具体的技术可能无法指导；年轻可能懂技术并且容易上手但是很可能为了自己压榨你会比较狠。
6、对于理工科，研一的课程除了数学相关只要别挂科就行，剩余的时间最好做两件事：1、找文献；2、学你做实验应该用的技术。
7、研究生可以只靠努力毕业，博士不能。
8、承认自己是feiwu并不丢人，多承认几次你甚至会喜欢上。
9、除去学术山头、自己作死、导师过于不负责这三种情况，如果你外审都过不了只有两个原因，学校毕业要求太低，自己真的太不努力，所以外审相关回答下面大多数说自己多么努力最后还没过的真的是在抱团取暖，因为外审这东西真的太简单。
10、专硕学硕在你导师眼里都一样，甚至有些学校的毕业标准都一样。
11、闭门造车死路一条，一个实验室的要多相互帮助，抱一个大佬的腿，会舒服很多，但是记得帮大佬干点自己能干的事情，帮助是相互的。
12、读研期间要写文章，所以解决科学问题重要；工作以后是干活，所以解决技术问题重要。前者的成果叫做科技论文，后者的成果叫做技术路线或者说明书，两者完全不同。
13、研究生几乎所有的工作都是在为自己，哪怕被导师压榨也是为自己，相比于资本家的压榨99%的导师简直就是圣母。
14、没有毕不了业的硕士，因此千万别因为读研遇到困难就想不开，不值得。你要是读个博想不开也就算了，硕士期间就想不开，不值得，当然读博也别想不开。
以上是我的经验，工科随便拿着用，建议你别杠，因为我确实懂这个，如果你非要杠，那你是对的。

科研的奇妙比喻

科研是一个钟摆。

可以发现，研究生三年大多时间在痛苦和厌烦之间反复横跳，像个钟摆一样运动。
看文献，本来想着看看中文的，发现中文实在太水了，写的神马玩意儿，硕士的就别提了，博士的还能看看，期刊论文质量也是薛定谔的质量，
再者老板发话：看英文，英文是前沿，不看怎么行。
遂开始看英文；一上来就这么猛是吃不消，可老板又急着要你汇报，借助翻译算是看下来了，但是效率太低，一篇就要花上好久，很痛苦，
等看多了英文，又会发现一篇论文只要看那几张结果图就行，马上抓出重点，知道有没有用，这个时候就会厌烦了，发现大多文章在灌水，走流程。
做实验也是，开始难，仪器不会，痛苦；到研三了就厌烦了，老娘只想毕业了，别让我做实验了。
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雇佣关系下的科研

很明显现在的大多数的实验型科研属于手工作坊式，看起来小而美，实则散发着不美好的气息，
老板掌握生产资料—钱，实验室，仪器；归根究底是学校的，国家的，可照现在的样，老板潜意识里是把这些东西认为是“私人财产”，
学生充当的是劳动力。
刚入学的时候看起来是双向选择，你好我好大家好的Happy ending，等入了组，好戏开始。
听闻互联网996，可曾听过研畜807，早上八点到打卡，晚上十点回，迟到早退扣所谓补贴，一扣200，总共才300。
要马儿跑不给马儿吃草，总想着用最便宜的材料，最基本的表征发Top期刊，想做高端表征一知道价格，就好像撕破了他的遮羞布，
先是疑问价格，再是质疑学生为什么不自己想办法，总要麻烦他，言必称学生要独立思考，独立解决问题，最后搪塞蒙混过去。
实验没帮什么忙，文章只是看了几眼，却要给他第一作者，这算是一种劳动的异化吧。
这样的作坊式生产，零和博弈的范式早就该淘汰，这在国内不说普遍现象，说有不少这样的现象存在一定是合情合理的，不然不会出现这么多研究生事故；
实验型的科研应该优化流程，标准化管理，从而提高效率，
汇报有模板，标题正文字体，背景颜色规定，而不是让学生去猜，每一届有每一届的样式属实奇怪，
实验仪器有操作说明，不是让学生求爷爷告奶奶的去问，简明教程让毕业党做一下15分钟的事情，
这些东西老板不会管，不会问，他只看文章，碰到办事靠谱的学生帮他解决了还以为是自己的管理能力强，
在现在社会的实行契约形式的管理是说复古呢？还是说老掉牙？
导师和学生是合作关系多好，师生关系紧张肯定不是共识，只可惜一些老板只会威逼恐吓拿学生毕业要挟，
签个合约吧，条条款款列清楚，该怎么不该怎么，“产权”界定清楚了就好了。
科研如生娃

要孩子拼了命的想要，没成功，不如喝完酒之后意外命中，
做实验意外得到理想效果，然后不能重现
投稿文章胆战心惊，以为不会中，返回意见，小修即可。
妊娠反应让妈妈恶心，
初看文献也是，头晕恶心烦躁，
刚开始做实验也是，仪器不会用去看说明书，问师姐师兄，问工程师，一圈问下来头疼，
第一次写英文文章也要命，脑细胞死一堆，七拼八凑出初稿，快扶我，我还能写 。
这怀孕期间要十分注意，不能磕着碰着，
研究生期间也有很多注意事项，要保证实验量，不然毕业了有的受，
要哄着老板，配合他演戏，给他干杂事，不能让他抓到把柄，
要和课题组成员相处的好，以免被打小报告。
生孩子的时候巨疼，不过有无痛分娩，
快毕业了，大论文改起来太痛苦，老板蜻蜓点水批改，这痛苦没得避免，必须得受，没有人能帮，
就差这最后一个关卡了，咬咬牙就过去了，三年都过来了，还怕这最后几个月吗？
生娃要考虑周到，这生前生后一堆事，
读研要考虑清楚，除了学历，没有太多的提升。
科研如炒菜。

1. 老板给你一个课题，就是要你炒一道菜。
阅读海量文献确定研究方向，像是从八大菜系里挑出一道菜来，
老板还未尝，看看菜谱，砸吧砸吧嘴，“这菜不好吃，换一道吧”，
当下手的想反驳，老板威严外放，“我说什么就是什么，你这别人都做过了，不新，换一个！”
可不敢再造次了，换就换吧，安慰自己：这么多菜呢，随意挑。
2. 这菜可算顶下来了，叫用H2O对猪肉进行烹饪的研究，这名字看起来高大上，倍儿范，
于是对材料进行采购，一看猪肉贵到天上去了，可要做实验啊，必须要买，超过500得找老板刷卡，屁颠儿屁颠儿地去找老板。
老板问：猪肉价格多少啊，答：50一公斤。
”什么，这么贵？”这是老板的心里活动，
他嘴上说：买吧，记得要发票就行。
这买下十斤后，发票给老板，老板瞟了一眼，"放这先，以后会给你报的”
一个以后就是半年，不催还要以后。
3. 做菜讲究火候，这新手上路火候得试，不试没办法确定最佳的火候。
这翻来覆去的试 ，食材报废了一批又一批，这火候还没出来，老板过来“这么简单都不会？都多久了还没结果？”
4. 做菜意外也不少，一会煤气没有了，一会盐放多了。
做实验也是，仪器坏了是最会出现的事故，这一修就是一个星期，
做菜能宽油伺候，做实验没得“宽油”，总得小心翼翼，少量多次。
5. 一番倒腾，可算掌握好火候了，一批关于温度对于猪肉烹调影响的数据就出来了，顺势就是一篇对应文章。
菜好不好吃，顾客说了算；科研好不好做，过来人都明白
炒菜不易，科研难搞。
一个课题就像一块田

1. 种瓜得瓜，种豆得豆，这种田啊，不是，搞科研呢就是得文章。
纵向课题都是有指标的，多少文章，多少专利，当初写标书可都是立下字据，一清二楚的，想耍赖可不行。
种田不交税要吃牢饭，搞纵向没达标虽然没那么严重，但是有处罚，
收回部分项目资金，不发尾款，把导师拉黑影响以后申请之类。
好羡慕种田的有金坷垃，亩产一千八。搞科研呢就得老老实实做，一步一步来。
2. 这田分黑黄灰土，搞科研也分类别，
横纵两大类，简单的说横向是企业给的，纵向是国家给的。
横向是赚钱用的，看老板心情给学生多少劳务费，做横向一般累人，加班加点，一周没休息也是可能的；
纵向是老板拿来评职，往上爬用的，纵向分市级、省级、国家级项目，拨款金额几十万到上亿都是可能的，大金额的项目往往需要多学校多学科多大佬联合申请
3. 这田老板只会分一块给你，让你去种。
农民伯伯面朝黄土背朝天，研畜是环顾四周试剂瓶双腿一站站一天。
这小块的田就是你未来三年可能需要呵护的，为什么说可能？因为老板胡中途换你课题，本来这田被你种的要有点起色，老板一声令下“换课题”，不敢不从，只好换田耕种。
4. 这分的田怎么种？农民伯伯告诉你，先是松土翻土，再是挖出小坑，埋进种子盖上，之后还要施肥浇水除草一顿维护，才可能有好收成。
对应过来松土翻土就是前期调研文献，挖出小坑种种子就是找到研究方向，后期维护就是做实验，收成了就是出文章了。
注意可能，种田毕竟还是要靠天吃饭，科研有时候也是，运气好结果出得来，运气不好就呜呼哀哉了。
科研如种田，累还没得钱，不如当社畜，有钱还能跑路
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研究生三年，真是充满了酸甜苦辣。回首那些岁月，30平米的实验室承载了自己整整三年的喜怒哀乐，移液枪、锥形瓶、培养皿等这些实验器材竟是我三年来触摸次数最多的东西，就连实验室的布局到现在仍然刻在脑子里。



若问研究生期间有哪些收获，可以从科研实验、实验室人际关系以及个人感悟三个方面说说。
科研实验：
1.实验永远做不完，实验永远做不完，实验永远做不完。
要学会“偷懒”，不要接到实验任务就埋头苦干，就算你累到四肢痉挛口吐白沫，累到癫痫发作七窍流血，累到色如死灰倒地猝死，于学校、导师、实验室并没有多大影响，伤心欲绝的只有父母。
2.能在网上能查到的东西，不要去问别人。
每个人都有自己要做的事，一而再，再而三地去问那些明明自己动动手就能找到答案的问题，既欠了人情，又让别人觉得你弱。有很多实验原理、实验方法以及前沿进展都可以在网上查到，多用搜索引擎。
3.多学一些数据处理的软件知识，这样你做出来的图片既专业又新颖，让人眼前一亮，这也算是一种非常重要的科学素养。
信息爆炸的今天，有很多可以供我们学习的软件，比如B站、小木虫以及豆瓣，合理利用这些软件，可以学到非常多的东西。
4.多向大佬学习实验思路，这些包括但不限于文献杂志、导师、授课老师、师兄师姐以及其它比你厉害的人。多读文献，文献是精华，是明灯，是源泉。
5.养成做实验记录的习惯。不管是做新实验还是旧实验，都要认真且真实地记录实验步骤、实验数据以及实验结果，即便是一看就不对的数据和失败的实验结果。
实验做完后，可以尝试给自己做的实验找出问题并且想出对应解决办法。比如RNA跑胶条带弱，弥散严重。针对这个现象可以提出问题：怎样才能跑出条带清晰的胶图？解决办法有：i .保证提取的RNA分量充足，未被降解；ii .检查电泳仪的电流电压是否稳定？电泳槽溶液是否有污染？
6.及时复盘、总结自己的实验，最好每周做一份PPT总结。
有时实验记录本没法记录图片，这时就需要自己把实验图片从各种机器上拷贝下来，一张一张地标记好，做成实验总结，避免重要图片丢失。
7.保持实验桌面干净整洁，保管好自己的实验工具。
干净的实验桌面既能给自己带来好心情，有利于自己迅速找到想用的东西，又能给别人留下好的印象，觉得你这个人靠谱。乱糟糟的物品摆放，会让别人觉得你做出来的实验数据和你的桌面一样混乱不堪。



实验室人际关系：

這是我最不想提及的話題，畢竟人性永遠是複雜的，不能片面地說哪個人或者哪件事一定是好還是壞。實驗室就是一個社會，有人老實木訥，就有人長袖善舞；有人勤奮刻苦，就有人偷奸耍滑。有人大大咧咧，有人愛打小報告，有人敏感脆弱，有人滿腹牢騷，有人事不關己高高掛起，應有盡有。

人太复杂了，他/她可以昨天与你巧笑倩兮，也可以今天偷偷去导师办公室里倒打你一耙；可以与你一起吃饭逛街，也可以嫉妒眼红你；可以帮你一起做实验，也可以转头与别人一起吐槽你。
人就像水一样，是会流动变化的，昨天对你的善意是真的，今天对你恨入骨髓也是真的。
1.尽量和你的导师站在一条线上。导师可以说是很多研究生目前在学术上能接触到的最高水平，中国的“导师−研究生”制度仍然延续了几千年的师徒传统，从某种意义上来讲，导师“荣”，则学生“荣”。相信很多考外校博士的同学有这样的体会，导师在学术圈的口碑，对自己能否被录取有很大的影响。
尝试站在导师的角度想问题，人无完人，导师也有自己的性格缺点，不可能事事让人满意。尽量多向导师学习科研知识，取他的长，补自己的短。想想我们平时对生自己、养自己的父母也有不满和抱怨，不可能要求导师面面俱到。
2.若你的导师实在变态，你实在无法忍受时，尝试换导师，或者，适当“放下，躺平”，不要对变态导师抱有期望，可以和朋友吐槽，找各种途径释放自己的负能量。千万不要走绝路，留着青山在，不怕没柴烧，三年后老子还是一条好汉！你能耐老子何？！

想想父母期盼的眼神，想想朋友担忧的面容，勇敢活下去！活下去你就赢了！毛爷爷说过：“世界是我们的，但，终究是你们的。”    对！世界终究是我们的！



3.尊重师兄师姐，但也要不卑不亢。
我遇到过为人真诚、乐于帮忙的师兄，也遇到过横行霸道、出问题就到处甩锅毫无责任心的师兄。
我曾向隔壁实验室A师姐学做实验，师姐用心教授，温和有耐心，甚至拿出自己的实验记录本给我拍照学习。也有一个B师姐，平时交集几乎没有，为了给对方留下好印象，我每次遇到她都会微笑点头示好，喊一声：师姐好！某天一同学跟我说：B师姐说你这个人一看就有问题，她说很不喜欢你。我当时就愣住了，眼泪差点掉下来，委屈到不行，后来遇到她也不说话了，就这样度过整个研究生，跟她无任何交集。
4.对待同级同学要不惹事，也不怕事。其实同级同学因为存在竞争关系，往往是最难处理的。
前期可能大家都刚进实验室，竞争意识不是很强，平时一起上课，一起吃饭，一起做实验，后来慢慢地，每个人的性格缺点就像刺猬 身上的刺，总会扎伤彼此。
再加上导师情商低一点，偏心某个学生但又藏不住心思，总是表扬这个学生的同时拉踩其他学生，只会让同级间的学生关系越来越差。
又或者，某个同学向导师打小报告，导师不禁止这种行为，反而很乐意看学生们互相打小报告，以此来窥探学生们的隐私，这样的不正之风会让整个实验室氛围变得阴郁。
5.对待师弟师妹们要包容。
其实师弟师妹们就是曾经的自己：刚进实验室，啥也不会，小心翼翼战战兢兢，生怕说错话，会错意。作为师兄师姐，我们应该是最能理解他/她们的人，包容他/她们的无心之错，不要过度指责嘲笑，给予适当的帮助，耐心一点，再耐心一点。想想那些曾经对我们充满善意的师兄师姐，我们也要将这份善意传承下去。
当然，遇到目中无人、狂妄自大的人，我们也不用耗费自己的心力。



个人感悟：
研究生三年，在整个人生中只能算是一个小站，毕业后，我们又匆匆赶往下一站。在这三年里，你会学到很多专业知识，有了更广阔的视野，运气好的话，还可能得到一两个好朋友。读研的过程就是塑造自己的过程，会痛，会苦闷，但也有开心和幸福的时刻，每一种经历都是一种财富。我们还是我们，但我们已经不是曾经的我们。



完。

分割线
一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一
后述：
我自认为我的回答算是尽量保持中立态度，没有特别激进的表述。研究生期间有的黑暗面我只是一笔带过，当各种压迫席卷而来时，对身体和精神都是严重的摧残，懂的人都懂。
在研究生期间我一度想过自杀，就连自杀的地点都想好了，好在老天怜悯我，让事情出现了转机。自此，我的心性也大变，没有谁也没有什么事能让我去死，我要努力活着。所以，那些认为我在发牢骚的杠精请出门左转，不送。
   这些收获都是我用整整三年时间换来的，甚至适用于博士期间，每一条经验都是我付出代价得来的，我在凌晨两点花了整整一小时码的字。
    知友们，为什么收藏数大于点赞数啊啊啊啊，我这么可爱，就不能给我点个赞嘛  

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