数字媒介的普及，让人与外物的联系空前紧密。
人类与机器无止境的交换信息，让交互设计便不可避免的渗透进社会的方方面面之中，可以说，随着行业细分与产业、消费、技术升级，交互成为几乎所有行业的必要之物，而交互设计这个金饭碗，也成为各行各业发展的基础之一，在当下和未来变得极端重要。那么，交互设计当下最具热度的专业方向与院校都有哪些呢？
虽说这是最传统的交互设计方向，但在数字媒介普及的当下，它也迸发出最璀璨的光芒，如何让人类社会更加美好，如何让我们“诗意的在大地上栖居”是这一方向的核心问题。
上图演示了一个名为PomPom Mirror的交互艺术作品，使用了928个人造毛绒球，464个马达，和相应的电子电子控制设备，xbox kinect运动传感器用于接收观众的运动数据，呈现出一个由毛绒球构成的“镜子”。
微观结构是一个个毛球
这个例子展现了舞者穿梭于一幕幕的数字景观里，多媒体技术团队fuse创造了一个系统，处理来自生物识别和运动传感器，实时分析世界各地的人们在社交网络上分享的信息，并转化为舞台背景。
另一个别具未来感的装置是Necomimi，这是一双可以“读心”的脑电波猫耳朵，女友的情绪会通过猫耳朵表达出来，一眼就能get到她此时的心情。
Necomimi通过采集前额干电极来采集脑电数据，芯片内集成情感运算库，能够分析出人的注意力和放松度并量化为0-100的数值。
芝加哥Nike旗舰店门口的互动橱窗系列，利用体感设备跟行人互动，有人经过小球就会掀起小波浪。
伦敦传媒学院（LCC）Interaction Design Communication专业
伦敦传媒学院的这一方向包含了交互、设计、与传播，学生将拓展自己在交互设计、设计原型、UX设计、传达设计、工程、交互媒体和数字媒体的知识与实践。
在LCC学生们接触到的不只是交互设计领域的知识，还有设计和传达。既关注设计的问题，又专注问题的解决方法。
被伦敦传媒学院成功录取的斯芬克学员设计了一款应用程序，通过各种交互手段与正反馈调节，尝试解决碎片化时代下大众无法集中注意力的问题，尝试让大众远离手机，将自己的时间缝合。
从鼠标到触摸屏，“我们与机器如何交流”就是人机交互尝试解决的核心问题。
如今，这早已不再仅仅局限于工业中的传统机器，还涉及到物联网（IoT）中的计算机、数字系统或设备等。
比较经典的案例就是博物馆展览中的互动项目，这些项目须通过观众的参与一起完成展览项目。展览设计人员和观众通过展览装置发生互动。
通过博物馆展品和观众之间的互动，能够给观众提供更加深刻的观展体验，广泛地调动观众的参与欲。
同样，微软的HoloLens也是当下人机交互的典型例子，通过MR技术，将数字与现实无缝融合，使得计算机更有效率的为我们创造价值。
卡内基梅隆大学（CMU） Human-Computer Interaction 专业
卡内基梅隆大学是开设交互设计最早的几个院校之一，该大学将交互设计（IxD），通信规划和信息设计（CPID）合并起来，都划归到Mdes的学位里面。
在人类、组织、自然的互动情境下，展开研究，以研究为导向进行设计，旨在促进可持续发展。
被卡内基梅隆大学成功录取的斯芬克学员以跷二郎腿为灵感，创作了一个基于arduino的，提醒用户矫正不正确坐姿的人机交互产品。
去年大热的《头号玩家》让我们看到了新的媒介装置下游戏及交互媒体的全新可能，从VR、AR，到力回馈装置，游戏及交互媒体同样成为炙手可热的交互设计学习方向。
在这一领域，别具未来感的当属《星舰指挥官》，其一改沿用十几年的鼠标，键盘游戏方式，直接以语音驱动进行游戏，同时搭配VR眼镜，真实模拟了指挥官的科幻工作场景，用户可以使用更随意更生活的语句，来实现更多控制动作。
另一个例子是Hardlight Suit力反馈背心，其实现了全维度身体感知，这款装备配有16个振动点和触觉传感器，这样无论是棒球、射击还是射箭，甚至是手指轻划过头发丝，都可以获得身临其境的沉浸感
南加州大学（USC） interactive media & game division
南加州大学的交互设计专业偏向于互动媒体与游戏设计方向，设置在该校电影学院中。
BA交互设计的主要课程内容包括：计算机编程，互动娱乐，游戏设计，游戏环境设计等十分偏向于数字媒体技术的课程。本科的交互设计专业是偏向于技术类，计算机编程类的媒体与游戏设计。
被南加州大学成功录取的斯芬克学员通过三组公共空间的交互装置设计，集中解决了如何让孩子玩的更有趣，让孩子的阅读更有意思等痛点。
看完以上专业方向划分与精彩案例，你是不是对“交互设计我要学什么？”有了清晰的认识。未来就是当下，未来的交互设计将更加多元，交互设计的择校，同样也应结合未来的就业方向多维度的对学校进行判断。 |
