这些年,我帮许多年轻人介绍了对象。“自古无媒不成亲”,既然是亲戚了,那么彼此之间就能推心置腹的聊天说心里话了,也客观真实了解他们的许多事。
现在的00后情况我不清楚了,85-90年附近阶段我发现了一个事:
以河南为例,这个省份的孩子普遍读“高四”,很多孩子读“高五”,甚至“高六”也不少!
作为农业大省,每年河南考生百万级别。总分750分的全国一卷,分数线大概560一本、540二本。知友们知道吗,当时采用“估分”填志愿,特别容易“滑档”。
为了保守为了选一个好专业,想上一本起码还得高分数线几十分,同样二本也是。
大概感受下难度?河南考生多不容易。。。
为什么我没说当时三本线,因为绝大多数普通家孩子是不会花十几万上三本的。他们宁愿读高四高五,最差明年高个二本一些分上个二本。。。所以压根没人关注二本以下的分数线。
青春的岁月多么昂贵!
晚一年两年就多机会就错过了。甚至女孩子耽误了两年择偶都增加了很多难度。
复读班有多苦,经历过的同学们肯定都知道。那时候我就想如果拿出来读高四高五的拼搏精神,去三本院校拼搏考研考公,会不会人生难度会更低?结果会更好?
而且大家别忘了,同一个大学,高考难度高省份的孩子学习成绩普遍比难度低的省份成绩要更好。
我不是研究生不敢乱说考研那些事,就说一个对于绝大多数人都不错的路,考公吧:
除了名校选调有特殊渠道指标外,普通省考211一本和三本参加国考省考不都是考一张试卷吗?
那么谁不是两个肩膀扛一个脑袋,谁怕谁啊,狭路相逢勇者胜,拼汗水拼刺刀就是!
所以每年录取公示都出现了好多同职位录取,学校却差距很大。
三本和北大是同事!说不定还一个科室!
再来一个三本和北大同上岸的职位(感谢 @黑化肥发灰 帮我找的图片)
所以,三本意义是什么:
是一个可以和名牌大学竞争的一个机会!
是一个国家认可全日制本科学历入职的门槛!
是一个父母为了给孩子前途出一份力降低孩子难度的爱!
也是普通家庭孩子无限可能考公考研的希望!
。。。。。。
这就是三本的意义。如果自己的父母不富裕甚至手头很紧,他们却给了自己这样一个机会,那么他们真的很爱很爱自己了。
此时此刻的你如果恰好还在大学里,那么我觉得你应该在图书馆努力学习而不是在宿舍打游戏!
天行健,君子以自强不息! |