学校运动会开幕式花样百出，一个班花费上万元，这种仪式感重要吗？是否会让孩子形成攀比心理？

说起运动会，你联想到的是什么？眼下，正是各个学校的秋季运动会时间段。音乐依旧，“秋高气爽的季节”依旧，不过，运动会的阵势可已与曾经的印象大不相同。比如，一个入场仪式，威亚、和平鸽、“神州飞船”、无人机……各式各样的道具都被带入了运动场，再配上学生们夺目的服装、整齐的妆发，以及现场激昂的音乐，可谓威风飒飒，似走进了一场大型时装秀场。
一次运动会，一个班级光在衣服上的花销就可能达到4000元-5000元。此外，各种充气模型，充气飞机、飞碟、模型火箭等的价格也从98元-1500元不等，销量最高的是价值98元的“其他航天道具”，其次是价值400元的单人“小火箭”。
专家认为，运动会上求新求异可以理解，但要注意把握尺度，应以展示班级风采、锻炼体质、培养团队意识为主，尽量减少对孩子、家长不必要的影响，不铺张浪费，回归运动会初衷。

让孩子的体育场攀比仪式感？这个理有点歪。
要攀比也应该是去领奖台上攀比意义更大吧？
甭管这钱是谁出，运动的核心是什么？不是炫耀场子绚不绚舞台有多美，而是赛道上每个孩子的努力、坚持、团结，不怕苦不服输的精神！
钱多用在提高孩子体能、各项目技能上不香吗？
与其服装花个几千上万的，不如把钱用在刀刃上，哪怕延时班多给孩子们找几个校外教练，带着孩子们多体验各种运动项目的快乐。
运动会是彰显体育精神和孩子们精气神的地方，不是满足成年人虚荣心的场所。
再说了，无人机那些去科技馆看不更精彩吗？看个山寨的有什么劲？！

专家最好别再认为或者建议了。
不管你想不想，攀比就是事实存在的，不是你觉得不要这样搞就会消失的东西。
前两天，王哥跟我说了，他家孩子在英国这边的私立学校上学，可以带手机，他娃拿的iphone12，跟他说，他们班里的同学都拿的是最新的iphone14，想换最新的用。
手机电脑这些追求最新款，说白了这些都是明面上的东西，台下东西可以攀比的更多。
比如你学个西班牙语，没钱的免费网上教程学，有点钱的请西班牙语家教，再有钱直接暑假去西班牙学，费用从0到几万十几万不等。
这还是我印象中的「快乐教育」吗？

显然不是的，国内的小孩的学习环境竞争则更为激烈，之前听说亲戚小孩基本上每门课都是95+，一问成绩排名才中等偏上。
因为大家在课堂之外使了很大的劲，家长教，报辅导班，各种远程培训。
你看不到的，暗地里的较量都这么多，更别说可以摆到明面上的竞争了。

当然了，与其说是小孩的竞争，其实更主要是家长的竞争，更直白点，就是家长预期的竞争。
因为大家都想自己的孩子有个不错的未来，那么自然投入会无比的大。

还有一种是老师们的竞争，折腾学生搞一些形式化的东西，这种老师建议淘汰出教师团队。

刚毕业那会儿，我跟着我一个同事（某教信徒），参加过他们的例行仪式。
她说，就是去唱唱歌、聊聊天。
确实只是唱歌，聊天。
但是唱的都是“我是有罪的”之类的歌词，聊的都是“神救了我全家”的闲天。
歌声绕梁，氛围融洽。每个人都情绪激昂，声嘶力竭地表达自己的无上忠诚，声泪涕下地讲述自己的劫后重生。
除了满脸震惊、手足无措的我。
我看着那些陌生的面孔，感觉他们的思维已经超越了我能理解的界限。
直到我同事眨巴着眼睛，真诚地问我：“你说，世界上为什么会有人不信教呢？”
那一刻我才明白：
在一帮忠诚的教徒中间，不信教才是不正常的那一个。
同样的，当所有人拼命卷的时候，不卷的那个绝对会被视为异类，会被嘲笑。
我们学校前段时间组织了运动会。
一年级才开学不久，啥都不会，本来是不参加的。学校怕家长不乐意，就让一年级参加了开幕式的队列比赛。
绕场一圈，简简单单亮个相。
一年级破事太多了，本来大家说好，好歹走走，应付过去就算了。
但实际上——
某个班做完操后偷偷开始练习了。
说好的不准备呢？
你课间练是吧，我拿出语文课来练。
某个班自己不会练，就把家长叫来帮忙练。
说好的不上心呢？
行，那我把班里当过兵的、公安局的请来。
某个班统一服装，必须白衬衣黑裤子。
说好的走走流程呢？
好啊，那我偷偷准备口号，惊艳全场。
说好的光走不喊，统一步调呢？
玩阴的是吧。
某班主任动用关系，直接买通评委组。别班分数9.0-9.9不等，她班全是9.9、10分，我们看时，纸上还有修改过的痕迹。
因为她今年要评职称，凡事必须要第一。
一个破运动会开幕式队列表演尚且如此，其他挣脸面的地方，可想而知。
我是个倔脾气直性子的，不找家长、不统一服装，什么大不了的事，说好了不喊口号就不喊，说了不在意就不在意。
理所当然地在十几个班里，排倒数第一。
大喇叭念成绩的时候，隔壁班小朋友欢呼雀跃，我班小朋友都默默地抬头看我。
多亏我的脸皮够厚，只要抬起头假装看南飞的大雁，学生就会认为我是个诗情画意、淡泊名利的人。
我很难的。那么多老师也笑我啊。
但他们当面都安慰我，让我烦不胜烦。
别班家长抱怨老师让他们花钱买不实用的衣服、占用他们的时间，但看到班里的奖状和小孩的笑脸，他们会夸老师教导有方。
我班家长当面夸我为家长着想，替他们省钱，但听孩子说班里成绩倒数第一，估计会觉得我很无能吧。
随便吧，我脸皮厚。

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我个人不赞成学校运动会，搞特别复杂，花费特别高昂的入场式。
奥运会等大型运动会搞运动员入场式，说白了，也就给各运动队一个展示自己风貌和国家文化特点的平台，加深运动员之间的相互了解。我看过的奥运会开幕式里，大部分国家运动员的入场式都挺简单的，没有反复训练的。
校运会，学生之间平时都认识，班级也不会有自己特别独特的文化，入场式其实没什么必要。要是部分同学有相关才艺（跳个舞或者打段武术啥的），展示下也挺好的；或者班级里有逗的人，喊点好玩的口号，也挺有趣的。所以，走走也就走走了。但为了一个入场式，反复排练，花费大量金钱，就舍本逐末了。
个人建议，运动会入场式可以举行，但不要进行评奖。中小学生么，你评奖，总要去争一争，比一比的。如果不评奖，还每个班都那么搞，干脆取消算了。
说句实话，若干年后，也没哪个学生会记得运动会入场式大家干了啥，倒是如果学校有体育特别猛的人，不少人会记得。比如高中毕业十多年了，我还记得，比我第一级的一哥们，跑步特别快，四百米到终点了，第二还在最后一个弯道，全校都为他加油；比我高一级一哥们，跳高特别猛，二三名已经在背越式拼死拼活了，他长裤都没脱，直接跨过去了，然后开始背越式冲击校记录。