为什么现在中小学女教师越来越多？这种情形对男/女生分别有什么影响？

为什么现在中小学女教师越来越多？这种情形对男/女生分别有什么影响？

利益相关：小学老师，男性，坐标杭州。
第一就是钱。
前些天听一个其他学校的教师朋友说，“我们校长和财政局、教育局反映过涨工资的事情，人家说你们有寒暑假，所以不给涨。”我心想，国家教育部，光今年就强调3次关于提高教师待遇的事情，不低于当地公务员，可惜财政权还是把持在公务员手中，一般实在抵不住压力了，象征性的涨个几百。
除此外，还有欠薪。有金华的朋友表示被拖欠过年终奖和G20奖金，有风声说，钱被截住买了定期理财，到期才能发。教师编制占了一个区的事业编制的一半左右，等于一名教室涨了一万年薪，财政要多拿出2000w左右


本身的钱就已经不是很多，还有各类名目巧取豪夺，以绩效的形式扣钱。目前，杭州的公办学校教师收入，大概是公务员的一半到三分之二。一个刚入职的科员，他的收入已经在我们校长之上了。
对于无数男老师来说，没有钱没有房，就没有工作的动力和激情，之前一个关系不错的学长，刚刚离职去了培训机构。
不少社会人士的道德绑架，认为教师就应该是低收入，我去你妈的。我凭自己劳动赚钱，问心无愧，还轮得到你指手画脚。连我们某位资深教师也说，堂堂浙江省会，发的钱比合肥还少。
钱少的同时，关键是事多。
如图是我的课表，除此外，还有两节拓展课，在周五下午，实际的课时是18节。周四下午之所以没有安排任何课，是因为我要教研。除此外，还有很多隐性的工作，如晚托班，社团竞赛之类的。时不时还有各类会议、突击检查等。这不是我一个人的工作量，每一个人，真的都非常忙。不过浙江教师基本还算好，至少不用参与扶贫这种事。



抛去物质的条件，就是社会和自我认同的原因。
在很多人的认知中，基础教育的从业人员应当是女性，而能和小朋友打成一片的男教师，则是娘娘腔。这一点，不光社会如此，很多男教师也是如此。去年，我刚参加工作的时候也有这样的不适应，尤其是面对刚离开幼儿园的一二年级学生时，就会觉得无可适从。最近我们学科来了一个新人，也是男老师，很明显他也有这样的问题。
在参加区内培训时，认识了一位男幼师，虽然现在比较优秀，但是他的日常工作还包括给小女孩系辫子。。。对于很多直男来说，真的做不到。
一般男教师，无法适应的就是这些鸡毛蒜皮的小事，尤其是小学阶段，学科本位现象并不明显，在一所学校中，德育比例占了不小的比重，教育孩子的品德更为重要。在耐心上，很多男老师，是确实不如女老师的。

其实不光题主你关心这个问题，政府和学校也为这个问题很伤脑筋啊。要知道现在男教师都有断层的现象了。
我记得我们这去年还是前年，男教师招考十余人，报名人数居然还不够招考名额。多的名额最后匀给女性那边了。而女性那边怎么也有几比一的报考比例。

为什么会发生这种现象，为什么中小学女教师比例越来越大？

我个人见解如下：

1.历史原因。

几十年前很多女性，被家庭剥夺了受教育的权利。也就是我们爷爷辈重男轻女思想较为严重，男孩子多读书可以，女孩子多读书没必要。所以导致我们父母小时候，普遍男性受教育多，知识分子多，走上教书育人岗位的自然也会多一些，与此相比女性较少。
讲这个是说明什么呢？是立一个标准作对比。
我们的问题是为什么女教师越来越多了，那么和什么时候比越来越多了？当然是和上一辈比。
但我们知道，上一辈之所以男性多，是有历史原因在里面的。如果没有这个原因，当时的男教师和女教师的比例就很难说。

2.性别观念原因。

你不得不承认，因为性别的不同，男女在世界观、价值观、人生观种种思想的建立上，也会有不同。这是由历史+文化+社会普遍价值观等等组成的。
讲通俗一点，举几个不能完全概括的例子。
“男的赚钱养家，女的相夫教子”
“男的刚强自立，女的娇弱柔美”
“男的成熟稳重，女的娇萌可爱”
“……”
这些性别导致的观念差，当然不是绝对的真理。这点不用和我杠，我只是举几个世俗总会有一部分人会认同的例子。
说这个是因为什么呢？
因为性别导致的不同观念，真的会影响到人们做职业选择。

这里我要举个真实的例子。
你能想象一个四五十岁一把胡子的老爷们，跟你私下聊天啥段子都能开的来。到了教小学二年级的萝卜头的时候，说起话来一口一个。
“哎呀，这个小朋友真棒。”
“某某同学真厉害，让我们给他鼓鼓掌。”
“某某同学答对了，同学们，我们一起表扬他好不好？来，大家一起来，一二三、呱呱叫！”（再配一个手势动作）
“……”
对了，上面这些话，请用非常童真、可爱、撒娇、卖萌的口气来说。
请原谅我还不能想到更多。
那啥，请问，广大男性同胞，有多少坦然做得来的？（三十多岁带孩子带的多的男人请靠边站，你到这把年纪也不太可能去考教师了）
我恐怕就算女生里，一些性格比较爽朗、比较man一点的，也会说的起一身鸡皮疙瘩吧。
没办法，你想教好书，想让学生能更容易接受你传授的知识，你就必须用“幼齿化”的方式，和幼龄儿童打交道。
那就更别说如果一个男性去幼儿园教书，还要教小朋友们跳跳舞了。（画面太美我都不敢看）

上面这个例子，能做到的女性同胞，肯定是比男性要多的。
这就是性别导致的观念差异，有些事，女性做起来觉得没什么，男性做起来就接受不了，所以在职业选择上，男性自然会回避这种职业。导致这种职业男性比较偏少。就像体力工人，女性也稀少一样。

因此，教师这个行业，越往低龄教育走，女性越多，男性越少。

所以你看中小学教育，女性是占多的。高中、大学，男女的比例就没有那么夸张。


3.收入原因

很多人谈过收入了。这里还是再说一下。
教师的收入各地各有不同。比如我就遇到过沿海发达地区的，年收入十五万以上，差点没羡慕的我口水流出来。要知道当时我在江西农村学校教书，年收入五万不到。相差三倍。
所以我发现我在网上遇到的一些梦想做教师的男性，大多在发达地区或者经济条件比较好的地方教书，因为他如果梦想是教书育人，发达地区的收入能给他体面的生活。
但我们这种偏远农村就不同，你就算高中毕业，出去打工一年五六万也是基本的吧。稍微有点能力，有点学历，就更加不止了。
那女性不面临这个问题吗？
对。收入众生平等。
但是，你不能否认，在社会普遍价值观里，女性赚的钱少，压力远不如男性那么大不是吗？
比如买车买房，男性承担吧，了不起男女一起承担吧。女性完全承担的……多吗？

因此，收入也是导致女性更容易接受教师岗位，男性不太能接受的原因。尤其是在欠发达、低收入地区做教师。男女比例悬殊是普遍现象。发达地区我就不敢说了，没去调研过。
（插句题外话，我做教师的时候，身边女教师都不想找男教师结婚，原话是：我赚这点钱，他也赚这点钱，那以后不是一起穷。）


4.潜力原因

很多女孩子喜欢说一句话：我不在乎你现在一无所有，只要你有上进心就行。

非常感动对不对。但其实……上进心这个东西，证实来证实去，最后还是要落到你赚的钱会不会越来越多、社会地位会不会越来越高上面。

但教师这个职业，一眼可以望到老。

用我工作第一年，一位大妈的原话来说。

你现在做教师，你同学A做职员，你同学B做科员。

五年之后，A是主管，B是股长，你是教师。

十年之后，A是经理，B是科长，你还是教师。

二十年之后，A是老总，B是处长，你还特么是一个教师。

朋友们，想想二十年后同学聚会，你仍旧是一个教师的情形。

女性同胞，会觉得做了二十年还是一个教师的老公，特别有出息嘛？

男性同胞们，你们大概率会想，我老婆还是一个教师，没什么啊。要啥出息。

这就是潜力原因，当然也有性别观念在里面。所以，造成了女性比男性，更容易接受教师这个岗位。自然而然，也会增加女教师的比例，减少男教师的基数。


因为上面这4种因素，以及其他因素……原因肯定远不止上面这四种，我只是说一些比较主要的。
使得小学几乎是清一色女教师，中学女教师也越来越多，占了大部分编制。

至于，这种情形对男生有什么不利影响？

嗯，根据我亲身经验来说，尤其是男性小学生，因为大部分时间跟女教师待在一起，缺少男性教育者的言传身教，真的会少很多MAN的感觉（此刻有些词穷，不能完全形容到位）。
不管是思想、性格、毅力、勇气……女教师带出来的，和男教师带出来的确有不同。
至于这种差别会不会随着年纪的增长、父亲的影响、社会的影响而恢复，我没有做长期研究，不敢妄下论断。

当然对于成年的男性来说，女教师多了，说明你考老师的竞争压力就少了。说不定进去后，会比较容易混到行政岗位，以后做个校长也比较容易。毕竟不管是政府还是学校，都挺想加大男教师比例的，只是想报考的人数，实在太少了。

因为男的当老师就是在不务正业。不谈什么职业崇高，你老婆就是吃的比别人差，穿的比别人差，出门比别人少。解决不了收入问题，其它全是问题

我们学校的女老师 上下班都是开的4个轮子的
而我们男性老师 大部分都是2个轮子的


主要还是因为教师工资太低 男老师们经济压力大
选择了教师 就意味着选择了清贫

我来一个现实的角度吧，因为工资低。
女教师有编制了工资低也无所谓，因为有假期以及产假等等。
男教师呢，入职一个月两三千，天天看起来还不错，其实呢？靠这点你啥也干不了。
补充：还有，教师的工作不仅仅只是教学，还有诸如：老师他打我，老师他抢我橡皮。老师有人骂我。还有比如打架，抽烟，谈恋爱，学生不知原因的哭泣， 学生各种理由的请假，逃课等等。
教师系统是很欢迎男生的，男生的分数会比女生低一些。但是我认识的男教师都比较忧愁。当然我一个女生也很忧愁就是了。