已经转行的我，回想起刚踏入幼儿园的那段时光，还是充满幸福的感觉。
记得实习第一次踏进幼儿园，看到一群天真可爱的孩子时，既兴奋又好奇，还有些紧张。在听孩子们喊“王老师”那一刻，我感到温暖和自豪，也在那时，心里默念：我一定要认真对待这份工作，好好地爱这些孩子们。
我确实做到了，在悉心教育孩子的过程中，与孩子还有家长结下了深厚的情谊。
记得第一次配合班主任把一班孩子从小班带到中班，本想着可以陪他们再一起度过大班，结束完整的幼儿园时光，但计划不如变化，接到通知，我要去新园带班了，心中的失落心在也记忆尤新。
新学期报名，旧园的搭班老师告诉我：今天孩子和家长去学校没有看到你，都在问我们“王老师呢? 今天怎么没见?”我们说你去新园了。
晚上，就有家长发消息来问:“王老师，听说你这学期去新幼儿园了吗?”我说:“是的。”
“好可惜啊， 他们要和你分开了。”“没事的， 新去的老师也很不错呢。”也有孩子开始打电话问我:“王老师， 你怎么去新园了，为什么不教我们了？ 我们想你了怎么办?”我说:“我先来新幼儿园看看啊，学习学习，下学期你们来就可以给你们做导游介绍我们的新园了啊。”
听到这样的询问，心里不是滋味但感到很幸福，那是一种被惦记和喜欢的幸福。
记得有一次，在公交车上碰到一位家长，他说:“王老师，你们真的很不容易啊，我们在家照顾两个孩子都费劲，你们要照顾那么多的孩子，还要注意每个孩子的安全。辛苦了!”
这一刻，我心里很甜，也很幸福，一种被理解的幸福。
记得中班某段时间，我感冒了，身体很不适，喝多孩子会跑过来，像我关心他们一样主动关心我，听着他们的话，心里真的好暖。那一刻，也是幸福。
虽然已转行多年，每每回想起之前的工作点滴，嘴角还是会不经意间上扬。即使幼儿园的工作大多时候充满了疲劳和烦躁，但与孩子们相处的时光，更多却是开心，是一种能长时间在大脑里留下烙印的幸福感。 |
