如何规劝14岁的初二厌学妹妹好好学习？

我亲妹，我妈也没辙了，说让她跟我交流交流，让我劝劝她，我现大二专科

“小子，你爸你妈养你不容易。好好把书念完，找个正经工作罢，别让他们操心啦。”回答当然是：他想这样做，但办不到。他热爱自己的音乐。我说：有爱好，这很好。你先挣些钱来把自己养住，再去爱好不迟。摇滚音乐我也不懂，就听过一个“一无所有”。歌是满好听的，但就这题目而论，好像不是一种快乐的生活。我外甥马上接上来道：舅舅，何必要快乐呢？痛苦是灵感的源泉哪。前人不是说：没有痛苦，叫什么诗人？——我记得这是莱蒙托夫的诗句。连这话他都知道，事情看来很有点不妙了……痛苦是艺术的源泉，这似乎无法辩驳：在舞台上，人们唱的是“黄土高坡”、“一无所有”，在银幕上，看到的是“老井”、“菊豆”、“秋菊打官司”。不但中国，外国也是如此，就说音乐罢，柴科夫斯基“如歌的行板”是千古绝唱，据说素材是俄罗斯民歌“小伊万”，那也是人民痛苦的心声。美国女歌星玛瑞·凯瑞，以黑人灵歌的风格演唱，这可是当年黑奴们唱的歌……照此看来，我外甥决心选择一种痛苦的生活方式，以此净化灵魂，达到艺术的高峰，该是正确的了。但我偏说他不正确，因为他是我外甥，我对我姐姐总要有个交待。因此我说：不错，痛苦是艺术的源泉；但也不必是你的痛苦……柴科夫斯基自己可不是小伊万；玛瑞·凯瑞也没在南方的种植园里收过棉花；唱黄土高坡的都打扮得珠光宝气；演秋菊的卸了妆一点都不悲惨，她有的是钱……听说她还想嫁个大款。这种种事实说明了一个真理：别人的痛苦才是你艺术的源泉；而你去受苦，只会成为别人的艺术源泉。
                                                                ——王小波 《 我怎样做青年的思想工作》

因为有过这种经历，真的很想来分享一下过往的经验和感受。因为我也是女生， 我哥哥也曾经为我青春期的叛逆行为而头疼并且把我拉上了正轨，谢谢我哥。
不知道题主在妹妹心中是一个什么样的角色，也不知道和妹妹关系怎么样，那我就说说我和我哥哥吧。
从我记事起， 我哥哥就很棒，成绩很好，常常被老师夸很聪明。在我这个妹妹眼里，他一直很成熟，小学时候就会省下零花钱给我买彩色笔等小女生很喜欢的东西。小学毕业考试，他考了我们镇里第一，初中高中的物理总能考年级前三。在小小的我的眼里，哥哥高大得无人能敌。
我没有哥哥聪明，成绩也没有他好，小升初考砸了，不能去县里上初中，所以最后爸妈决定让我就在家附近的乡村中学上初中，我抱怨爸妈不出高价送我去上县里的中学，就每天在乡村中学瞎晃。我真是不知道那个学校的学生是有多差，我竟然还能考第一名。上课也不听，英语课本翻都不翻，我也没想过要努力学习考个高中摆脱这里，即使考的是第一名，但是远远不足以考上高中。
我哥偶尔会回家，其实我每个周末都在盼他回家，他总会给我带一些我没有见过也不知道的东西回来，最多的是书，各种各样的名著，各种千奇百怪的题目。我对名著很感兴趣对千奇百怪的各种伤脑筋的题目也很投入，每次都会把他带回来的书看完，那些灵活的考脑筋的题目我也每天都在使劲想使劲想，等他回来给我揭晓答案。但是我仍然不爱学习，我仍然没有想过我要考高中要上大学，对于教科书我还是那么的不屑一顾。
初二那年，我可能跟你妹妹差不多的状态吧。我哥哥周末回家，我就溜进他房间和他聊天。
”哥哥，我不太想上学了“
“为什么啊？”
“我觉得在这里上学没意思，反正我也考不上高中，天天还浪费时间”
“那去城里上学怎么样？”
”好好好好啊“
“但是呢，你这个成绩的话可能转学比较麻烦哦，要么转学费会很高，爸妈可能会不高兴”
“那我好好学习好不好，争取转学考试的时候考好一点，这样行不行？“
”那你好好学习，我来说服爸妈。“
我当然是相信我哥的，我完全相信他能说服我爸妈，所以我开始一股脑的学习，也不和小伙伴们厮混了，初二暑假去参加了转学考试，我考了第二。学校规定，前三名不收高价费。
高二的时候还有一次，那会才是青春期叛逆巅峰，经常和同学去网吧通宵，那时候还假装忧郁非主流，感觉对这个世界很失望。不知道哪儿来的勇气，在我已经不去学校上课差不多有半个月的时候，我给我父母打电话，告诉他们我已经不打算上学了，考大学这事儿也不想了，而且还说你们劝我也没用，我已经决定了（妈蛋，想起来就是场闹剧啊)。我爸妈没有文化，也不知道该对我说点什么，就苦口婆心在电话里讲了一个多小时，我完全无动于衷，那时候是决定要做一个铁石心肠的人。那会快要放寒假了，大学比高中放假会早一些，我哥回来那天，给我打电话当时大概是这么说的： ”听说你最近比较厌学呀，不想上就不上了，学校这么冷，我们回家吧，家里暖和“，我就屁颠屁颠儿的打包好东西和他回家了，也没告诉班主任一声。在家里就那么平淡的过了好几天，后来老师打电话来说要是期末考试不来的话，下学期就不用来上学了。我心想反正我不上学了，考什么考，不去了，我哥说还是去考吧，万一咱还去呢。
好多天过去了，我哥和我聊天，说起小时候，他说觉得那时候给我做那些题目，有些我还能做得出来，觉得我挺聪明的，比其他孩子要聪明。然后就问我，为什么这么坚决的不想上学了，这么坚决一定是有理由的。其实连我自己都以为我就是没有理由的厌恶上学而已。但是想了想我说 ：“我从高中开始就学得一塌糊涂，什么都不好，我觉得无论如何都已经跟不上了，爸妈还一直以为我成绩很好，可是我那么差，数学才考20分，一点前途都没有，高考成绩下来一定会让他们特别伤心，其实我是在逃避”。因为我一直很信任他，知道和他讲什么他都不会骂我，更不会向爸妈打小报告。他说记得我以前数学很好，我们现在来做道题目试试，做不出来没有关系。于是我们一起做了几道数学书上的练习题，然后给我讲解，我也做对了一些，这时候已经给了我信心了。并且承诺我要是高三第一次考试能考上60分会有奖励，及格会有更高的奖励哒。当时信心就上来了，60分而已，小事情。
高三开始，我又开始好好学习了，但是我什么都不懂啊，数学20分，英语蒙30分，其他也是糟的一塌糊涂。我就索性不管老师每天在讲什么了，开始疯狂做教材上的每一道数学题目，五本教材上的每一道题大概做了五至六遍，英语书上的每一个单词都记得清清楚楚，哪一个单词在哪个位置统统记得。就在这种自学模式下过了一年，数学成绩不断提高，高考考了140。当然我哥一直在背后鼓励我，每个周末都会打电话聊一个多小时，讲一些开心的事情，每天通过电话播放一首好听的歌，还有物质上的奖励，考得好买一双贵的鞋，高考之后还有奖励，我上大学那年我哥哥刚好毕业工作，用他第一个月的工资给我买了手机和电脑。
我哥哥算是比较了解我，能够知道我想要什么，在烦恼些什么。妹妹不想上学，一定有她的原因和理由，但是不知道题主对妹妹是否有我哥哥对我那样大的影响力，不知道妹妹是否信任你，也不知道你有没有试着和她好好沟通。很赞成排名第一的观点“如果你想劝一个人，若是不具备专业能力，那么你至少要有一定的人格魅力和影响力”，我觉得学还是要上的，如果你能和妹妹聊开了，还能帮她解决一些问题，而且最好不要讲那种假大空的道理，什么不上学以后会怎样会过得如何如何辛苦以后想后悔都来不及这样的话，讲了也没用，至少在那个时候即使你给我讲我也想象不到，也不会真的去想那么远。你得对她表示理解，她肯定有她的理由和辛苦，那么你试着理解她然后再引导她吧。。。
我还算是比较有觉悟的孩子啊哈哈哈~~

被顶到第一了。本来是很生气一些呼吁“尊重自由选择”的答案而来的。也谢谢下面的评论者，你们的话对我很有帮助。这几天也想了很多，反思了自己很多错误的做法。觉得有必要来更新一下答案，希望也能帮到别人。
抛却个人感情来说，初二的小孩是个未成年人，他们可能会因为一时中二而产生辍学的念头。这个时候有监护权的父母有义务和责任将其引导到正确的道路上来（相比于绝大部分人来说，继续接受教育相对于辍学来说必定是一条更加正确的道路。）
说点我家的教训，我的父母目光短浅，人云亦云。我念大学，不常在家，回家的时候不止要劝我妹妹，还需要说服爸妈坚定让妹妹继续念书的决定。他们其实也知道继续在学校更好，我妹在开学一个月一直故意跟我爸妈闹矛盾，叛逆期吧，我觉得正常，我爸妈却受不了。所以题主，建议你也多跟你父母谈一谈，让他们知道你妹处于中二叛逆期，有些地方需要更多的理解包容，但是不能纵容。
还有就是注意你家熟人朋友是否有类似的情况，比如我家这边，很多邻居小孩包括我的很多小伙伴们都是辍学的，这么说吧，我们院子跟我年龄差不多的，大约有十个，读到大学的只有我一个。我妹妹也是因为她几个朋友都辍学打工了，可能有些孤独，（由于计划生育政策，我妹的同龄人比我那个时候少很多。）以至于萌生类似的念头。我爸妈呢，也是觉得别人家的小孩都出去挣钱了，家里有个大学生就够了。针对这种原因，可以跟她多聊天解释辍学的辛苦，甚至可以夸大一点，虽然我觉得真正的艰辛可能超乎我们这群未曾经历过的人的想象。包括找亲身经历的同龄人来劝说，最好是她比较信任的人。
毕竟谁都有中二的时候，多包容她叛逆的念头，但绝对不能纵容。也请看看答案下面的评论，很多同样遭遇的人，看看或许更有收获。
以下是原答案————————————————
所有说“让她自由选择”的人，你们真的有妹妹吗？你们的妹妹会初二不想上学吗？
别人的妹妹，你们说的可真轻巧。
我也有个亲妹妹，小我七岁，11年，刚巧她也是初二，我大二，她辍学了，知道么，是真的不读了。
她一直成绩不怎么好，她不止一次觉得爸妈把智商全遗传给了我，所以我成绩一直很好，她一直学不好，说得我心都碎了。
那年过年在家，她脾气比较差，总之各种叛逆，家人最后还是好歹又打又骂劝住她去了学校。我回大学学校不到一个月，我妈打电话给我说，她在家闹，我爸妈闹不过，真给钱让她出去打工了。这件事，没什么好说的，我恨我爸妈，他们重男轻女，如果是我说不肯上学，他们肯定会打到我去学校为止。
后来，我往宽里想啊，去吧去吧，大不了知道辛苦了，再回来继续读书吧。
那年过年，她回家，我问她辛苦吗，她回答说辛苦。我问比读书辛苦吗？她回答说辛苦远了。我说那回来继续读书吧。她讪讪笑着回答再来也跟不上了，然后就躲开了。
有时候我给她打电话，总是止不住想要打击她，希望她能回去读书。
她现在有个男朋友，我没见着，中秋节她回家了，她那男朋友当着我家里长辈的面满嘴脏话。我国庆回家，她又去打工了，我妈说我妹在商量结婚的事儿。我说才十八岁呢。我妈说邻居谁谁同年的已经有小孩了。那小孩国庆在家还真见着了。
我不想太过苛责我爸妈，虽然我在心里骂过他们脑残。
我给我妹妹打电话说，你换地方了要记得打电话告诉我，不然，万一出了意外了，谁来找你，到哪里来找你啊！
我现在挺绝望的。她才十八岁呢，她以后会变成什么样，过的怎么样，我几乎可以预见了。
都他妈这样了你们说让一个未成年人随她去？！你们想想自己如果只读到初二，你们会是什么人生，明天你看见一个初二不读出来打工的小女孩，你们真的会觉得她的未来有多大的几率？！
懒得跟你们扯什么自由、机遇
题主，记住我的话：留住她！！！
对不起，我也不知道方法，有的话我妹妹她现在应该也在准备读大学了，我想，如果当初我爸妈坚定不放手就好了。

我们很多成年人都会犯一个错误（包括我），就是习惯于盲目自信的去规劝他人该如何如何，而却没有思考过对方目前这样是为何，也没有深刻思考过自己自以为是的规劝是为什么。
更何况，普通人以及像你大二专科的学生，大多是不具备个人影响力与规劝光环。如果你是个没有影响力的人，那么你的言行举止是不会影响到别人。
我给你举个例子：

有个学生要自杀，他的父母老师同学说什么他都不听。最后他的偶像来了，顿时什么自杀的想法早就飘到九霄云外了。

这说明了什么？  如果你想劝一个人，若是不具备专业能力，那么你至少要有一定的人格魅力和影响力。如果你和你母亲都不具备这些条件，显然你们的说辞不足以影响到她。
我上学的时候厌学过，逃过学，离家出走过，前者惊动过校长，后者惊动过教导主任和辅导员。当时在所有人眼里我的行为就是不可理喻和无法想像，他们根本没想过一个平日里如此老实乖巧的孩子，为什么会突然逃课和离家出走。
可后来呢？ 我现在不照样过我自己想过的日子，一身正气哼哼哈嘿过的很好吗？
即便如此，我也有一句话一定要分享给题主、题主的妹妹以及家人：
尊重每个人的成长，但一定要让孩子明白上学与不上学的利弊，要让她学会对自己的行为负责，包括不想上学这件事。
很多叛逆或厌学的孩子，大多都是由于亲人不懂他们造成的。双方没有沟通的语言，无法深入直达彼此的内心。你的苦口婆心到了孩子的耳朵里就是让人厌恶的英语听力，因为你不懂她，你再怎么劝也没用的。
如果是我，我不会劝她。但我会让她感受到我很懂她、很能理解她。就像我夏天暑假的时候跟我的一个学生讲我以前逃学的“光辉事迹”，他原本跟家里闹的很僵，自己的所学和所做都是不情愿的。但后来跟我成为交心朋友后，他变的更开朗，头脑更清楚，变得更与众不同。
如果你不懂一个人，就不要轻易的和她在一起，更不要轻易的试图改变她，轻易的替他人做决定是需要勇气和责任的。毕竟有的建议如果不够成熟，或者不够正确，可能适得其反。有时候请各位想想自己，你自己都没法控制自己吃货的食量和每天的早睡早起，你凭什么去劝别人？
在知乎我不鼓励不上学，我鼓励尊重一个人的选择并有建设性的进行良性引导与帮助。
但我每次想到我童年遇到的那些愚蠢的老师，我就觉得一个人得有多么幸运，才能在此生的成长中遇到一个有良知有思想的良师益友？很可惜我遇不到，但我很高兴我的学生遇到了。
综上所述：如果你有像我所说的影响力（个人魅力），或许还有希望。但就目前题主的描述，我判断你目前不具备劝导能力，也不具备成熟的引导能力和心理建设能力。唯一的解决思路是让正确的人来做正确的事，或者帮助她慢慢自愈，鼓励她学会担当，让她体会成长。

你最好还是不要贸然跟她交流，更不要贸然劝她回心转意。先弄明白到底是什么东西对她产生了诱惑，让她舍得放弃学业。然后再弄明白到底是什么东西对她产生了压力，让她想要逃离学业。 然后，想办法慢慢解决吧。