前几天，看到一位老师留言吐槽：
“所有人都可以凭专业挣钱养家糊口！就是教师不行！！”
是的，教师一身传道授业解惑的本领，只能用在讲台上，用在学校里。
不能在校外给学生有偿补课，否则会被举报、处分甚至撤职。
也不能在家里给孩子补课，不然就被家长说，“断了活路”。
老师们，一定要远离补课这个“巨坑”！
教师补课
迎来铁拳
最近，河南一位中学教师，出事了。
他在校外组织、参与有偿补课，被群众发现后，直接举报到学校里。
学校在调查核实后，对这位教师作出了严肃处理：
处分力度之大，令人咂舌。
要知道，普通教师可能要积累10年以上，才评得上专技10级的中级职称。
要想评上专技7级的副高级职称，更是难上加难，很多教师终其一生都无法评上。
就算评上了，也至少在教育岗位上奋斗了20多年，资历深厚，成绩斐然。
一个副高级教师，却因为有偿补课被连降6级，可以说，他这一辈子算是白干了。
近些年来，教育部门严厉打击教师有偿补课行为，已经到了抓一个“封杀”一个的程度了。
对于教师来说，“不能有偿补课”就是一条红线——只要你敢触碰，那就等着被严肃处理吧。
陕西榆林有两名在职教师，因为违规给学生补课，被巡查组查获。
他们不仅被处分、停职，甚至受到了拘留5日的行政处罚！
教师补课，被行政拘留，实在唏嘘……
安徽含山县有一个补课老师，违反防疫规定组织补课，还无视执法人员的检查。
执法人员直接踹门而入，当着众多学生的面，掐着老师的脖子将他带走！
堂堂教师，斯文扫地，令人不忍……
不少网友感叹：“现在是怎么了，打击教师补课就像打击犯罪一样。”
教师补课
已然成为十恶不赦
新东方创始人俞敏洪曾发表一段“可怕”的言论：
“公立学校的老师私下办补习班，要求自己班内的学生去学习，那么相当于在上班路上遇到了强盗，不留下买路钱的话，就性命难保。”
“教师上课不讲重点补课讲”，这句话流传太广了，连菜市场买菜的大妈说起教师，都会来这么一句。
难以理解，教师群体竟已被污名化至此！
堂堂教书育人的师者，竟然可以和强盗相提并论，被污蔑为“一切向钱看”的人！
师道没有尊严。
讲台不再神圣。
安徽含山那个补课老师“被抓”时，朋友圈被这样一则新闻刷屏——《突击！安徽一教师在别墅补课被现场查处！》。
这样的字眼，这样的语气，这样的配图，被网友调侃像极了扫黄打非！
湖北省扫黄打非办官方发布，深入开展“护苗2021”专项行动。
在扫黄打非办的牵头下，各区清查校外培训机构的盗版教材问题、安全隐患问题、诱导欺诈性广告行为以及营业资格问题等。
所以，“扫黄打非”介入打击校外培训，主要查处的是盗版和违规营业？！
伤害性不大，侮辱性极强……
不由想起一位作者说过：
“当教师人格可以随意践踏，当教师的‘斯文’彻底扫地，那将是教育之殇、全社会之殇、全民族之殇！”
见不得别人好
是普遍存在的人性
教育部门禁止教师有偿补课，是为了防止滋生腐败，保证教育公平，这点可以理解。
那么，那些既要老师帮孩子补课，事后反手举报的家长，又是出于什么心理呢？
笔者认为，这是一种“见不得别人好”的自私心理。
有个家长，给俩儿子找了老师补课，顺利考上了高中。
结果她转头就把补课老师给举报了，还拿出转账截图、上课录音各种证据，令老师无话可说。
教育局领导当时意味深长地问家长：
“是你主动邀请老师补课，课补完了，你来举报老师？是这样的吧？”
家长承认了，还理直气壮地说：
“是啊，他亲戚孩子是免费的，我两个孩子为什么不能免费？”
同理可得，某对教师夫妻在家辅导孩子学习，被家长投诉到教育局。
“某在职教师在家为自己孩子补课，而不替其他孩子无偿补课，造成了‘教育的不公平’。”
无语。
教师是教师，同样也是父母，辅导自家孩子有何不可？
很明显，这个家长就是抱着“得不到就毁掉”的心理，干出如此可笑的行为。
永远不要高估人性的善，永远不要低估人性的恶。
这个社会上，总有人希望别人过得比自己差，心里才踏实；一旦对方超过自己，就会各种嫉妒或算计。
遇到这样的家长，老师有理也说不清，只能走“明哲保身”这一条路了。
不尊师重道
绝不会有好的教育质量
如今一提起教师这个职业，别人第一句就是“假期多”，第二句铁定是“补课还捞钱”。
不排除有极少部分教师参与了有偿补课，但当个人行为被看作是群体现象，“有偿补课”就成了教师的代称。
整个教师群体，都被抹黑了。
事实上，大多数老师既没有时间、也没有心思去搞补课。
双减之后，中小学都要实行5+2模式，老师天天忙到七八点才能下班，回家后还得继续备课、改作业。
累了一个学期，好不容易能休整一下，谁还愿意顶风作案、劳心劳力给学生有偿补课？
而且在教育行政化的当下，老师教育之外的工作越来越多，不是填表写材料，就是迎检搞活动。
连教学都成“副业”了，背负了不应有的负担，谁还抽得出时间精力去开班补课？
但求别再折腾教师了。
也别再一味抹黑教师群体。
百年大计，教育为本；教育大计，教师为本。
如果没有教师，教育将无从谈起；
如果教师的积极性和责任感被严重伤害，教育亦将失去生机和活力。
教师有偿补课，应该整顿；但尊重教师、尊重教育，势在必行。
唯有真正提高教师的待遇和收入，才能让一线教师踏实授课。
唯有激发教师的授课热情，才能让教师全身心投入到教学工作中，让更多学生哪怕不参加课外补课，也能获得源源不断的知识。
愿我们教师的身心挣脱一切枷锁，以明亮的精神世界去造就同样精神明亮的现代公民。 |
