为什么孩子每天幼儿园放学时都表现的很开心,第二天又总是不肯去幼儿园?

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loveinter2003 发表于 2023-8-27 07:04:06|来自:湖北 | 显示全部楼层 |阅读模式
放学时很开心,和老师说再见也很开心,一路上也很开心,叽叽喳喳的说自己在幼儿园开心的事。但是一到睡觉的时候就会问,妈妈,我可不可以明天不去幼儿园?要么就是,妈妈还要再上几天才能不去幼儿园呀?早上出门也总是拖拖拉拉十分不情愿….
我们所在的幼儿园是一所公立幼儿园,不算太好也不算差,老师很负责,生活安排的也很合理,也并没有什么教学任务,偶尔小朋友们之间有了矛盾,老师们也会处理的很好。
我问孩子为什么,他就一句话,起床好难、没家里好玩…….
所以除了换幼儿园,还有什么办法,可以让孩子爱上幼儿园,喜欢去幼儿园?
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爱笑的眼睛 发表于 2023-8-27 07:04:43|来自:湖北 | 显示全部楼层
有没有种可能,开心的是放学?
我每天下班时也很开心,第二天也不想去上班。嘿嘿。
瞅我这风轻云淡的摆烂行文,就能猜出来八成是个看热闹不嫌事大的大班家长。
是的,经过这三年的磨练,俺已经成熟了。
有次孩子特别不想上幼儿园,赖床不起的时候,我还给他讲了那个经典笑话——
在他面前演一个人赖床不起,不想上幼儿园的样子,让他猜猜这个人是谁……
你知道这个笑话的吧?笑话里是小学的校长,我把它改成孩子班的赵老师。
吃完饭屁颠屁颠的上幼儿园去给他们老师讲笑话去了。
咱看看问题描述,他都放学很开心了,他还说幼儿园开心的事情,这不看起来小日子过得挺好的嘛。
不属于什么需要干预的情况。第二天不想上幼儿园,说就说呗。
小孩见了娘,没事儿也哼三哼。妈妈好,家里好,还能不让人家撒个娇?
5岁半的八宝同学现在也时不时会来一句"不想去幼儿园""怎么还没到周末啊"。
你以为我还会像小班那样如临大敌吗?
说了不想去,丝毫不影响他每天一大早,听到闹铃后,薅全家人起床,连迷糊一会儿的机会都不给我,起床心脏突突突跳。
不是说不想去吗?!
嘴上说不去,身体很诚实,有胆量倒是迟一个到啊。哼。


容我回忆一下,上幼儿园最分裂的时期,起床最难,出门最拖拉的日子,就是中班了。嗯和题主家孩子差不多大。
那时,一天想去,一天不想去的,对幼儿园爱恨交加。
虽然大人看起来都是点鸡毛蒜皮的小事,但这就是他们的生活嘛。

  • 被老师表扬了,想去。
  • 和同学闹矛盾了,不想去。
  • 玩得很开心,想去。
  • 没有玩到想玩的玩具,不想去。
  • 明天过集体生日有蛋糕吃,想去。
  • 今天午饭白菜汤不喜欢喝,不想去。
  • 贴纸评比胜利在望,想去。
  • 门口保安换了后早上不想和陌生人打招呼,不想去。
  • ……诸如此类。
哦,对了,还有假期综合症。

  • 周末玩儿太嗨了,难以面对要上幼儿园的现实,不想去。
  • 还有一周就要放暑假了,难以面对,还要上幼儿园的现实,不想去。
  • 放假太久,在家玩的太无聊,同学也都见不到,又想去。
至于题主说的什么家里好玩啊,早上睡觉起不来床啊,太常见了。
从中班以后,孩子在幼儿园的生活也好,孩子自己的情感也好,都更加丰富起来。
去幼儿园就是他们的日常生活,除了某些特殊的阶段,或者遇到了什么特殊的事情,平时是没有什么特别喜欢或者特别不喜欢的。
玩起来高兴,被要求坐着不动时不开心,奖励贴纸时忘我,按老师要求把做好的手工带过去是很期待,没轮到玩儿想要游戏的时候还很委屈,也有不少无聊放空的时刻。
嘿,偷听老师说话的时候可刺激了。老师被园长批评了!那今天过得太有趣了。


听多了你就会发现,很多时候,他们的"不想去幼儿园",就是发个牢骚,自言自语,口无遮掩就行。
至于早上起不来床啊,吃饭慢啊,出门磨蹭啊,和同学发生点什么事儿啊,对幼儿园活动有什么畏难情绪啊,饭菜不如意啊,不愿意在幼儿园里拉屎啊…
这些具体问题,遇到了再具体分析具体解决。一句"不想去幼儿园",咱们且听且收拾他们起床洗漱吃饭出门,就好。
孩子是不会真正爱上幼儿园的,"爱上幼儿园"是咱们大人视角的完美期待。
他们只有在幼儿园每时每刻每件事每个人中,具体的开心,不开心,兴奋,平静,没感觉,忙碌,放空…
然后就放学啦!
明天又要上幼儿园了,你会抽到怎样的盲盒呢?


@知乎亲子
ggm 发表于 2023-8-27 07:05:20|来自:湖北 | 显示全部楼层
我家上中班的儿子一模一样,学校门口的人脸识别机器精准地拍到了他的表情。早上上学时,闷闷不乐,小嘴巴撅得老高,在校门口磨磨蹭蹭不愿意进去;下午放学等待家长接时,笑得嘴角都咧开了,开心之情溢于言表。


每天早上儿子醒来问我的第一句话就是:“妈妈,今天星期几,要上幼儿园吗?”
每天早上去上幼儿园都是拉锯战,只有在这么几种情况下,才很开心地去上幼儿园:
1、当天有同学过生日。一般家长会很用心地准备生日伴手礼,带到幼儿园里送给小朋友,里面小玩具、小零食等,我家儿子很喜欢这种。
2、当天是周五。周五3点钟就放学了,相当于吃了午饭,小床上眯一会就能被家长接走了(睡不睡得着无所谓),关键是周五幼儿园会发放点心让带回家吃,一般是面包/小蛋糕+水果,我家儿子很喜欢这种。
3、当天有丰富的活动。像什么消防安全演习、地震安全演习、交警来幼儿园讲课等等,一般老师会提前一天告诉小朋友,我家儿子很喜欢这种。
其他情况下,就跟咱们大人不情愿上班一样,他也不情愿上幼儿园。
我问过他很多次,为什么不喜欢上幼儿园啊。
他的回答是:“没意思!”
“怎么个没意思呢?”
“在幼儿园想妈妈,妈妈又不在身边。”
“幼儿园里玩具太少了,绘本也没我家多,XXX还老抢我拿的玩具。”
“XXX说我穿的恐龙衣服很丑,我不想跟他呆在一个班。”
“老师每天要我们跳操,我不喜欢。”
“幼儿园的饭菜一点都不好吃!我喜欢吃家里的,家里的饭我吃光的都好吃!”
......
各种理由,总结下来就是:想家、人际交往问题、幼儿园规则约束。这么一对比,发现跟咱大人不想上班的理由基本吻合(想赖在舒服的家里、讨厌和不喜欢的人打交道、八字不合的公司文化)。
怎么办?
我尝试过很多办法,发现没有一个办法是能完全地、持久地起到作用的,每天都是“教育机智”(灵活应变)。
比如他说想家想妈妈,我少女心地用过一个方法:在他手心画一个爱心,然后用嘴亲一亲,告诉他这是颗魔法心,想妈妈时,把手心打开,妈妈就能感受到。小班时还管点用,现在中班了,根本就不相信这套路了。


再比如,他在幼儿园有两个很心仪的女同学,我曾经这样劝过他上学:“你要是不去上幼儿园,XXX和XXX会想你的。”管用过几次,后来也不行了,比起女同学,他似乎更喜欢家里的玩具。


现在我的办法就是:提前十五分钟叫醒儿子,开始“教育机智”(灵活应变)。只有提前叫醒,我才能不急不躁,才能开动脑筋,发挥机智。
比如今天早上:
“儿子,乖乖去上幼儿园,今天放学,我会让阿姨带一个很神奇的东西接你。”
“什么东西?”
“等你放学就知道。”
“好,不准骗我!”
......
那么,究竟是什么神奇的东西呢?我到现在还没想出来,下午5点就放学了!

@知乎亲子
loveinter2003 发表于 2023-8-27 07:05:45|来自:湖北 | 显示全部楼层
今天在幼儿园开心吗?
开心!
喜欢老师同学们吗?
喜欢!
明天还想去幼儿园吗?
不想!
这是我女儿跟我之间真实的对话,小朋友这个“神转折”逻辑,咱们大人是不太能理解哈哈。
“哭哭啼啼上学,开开心心回家” 这是很多孩子上了幼儿园后的真实写照。
园所不错,老师不错,孩子过得也不错,他们咋就是不想上幼儿园呢?

常见的原因有以下3点:
1. 分离焦虑&舍不得妈妈

大多数小朋友都有分离焦虑,这不一定体现在大哭大闹上,有的孩子表面看起来很冷静,其实内心可能还是缺乏安全感的,入园后小心谨慎、不爱说话,这也是分离焦虑的一种表现。
孩子本能地、全身心地依赖于妈妈(或者其他主要带ta的家人),离开家,离开妈妈,哪怕就一个白天,他们也不愿意啊!娃们是真的舍不得与自己最信任、最亲密的人分开,与这个人相比,幼儿园里再友好的老师同学也全都“不值一提”。



女儿内心:同学再好,哪有妈妈亲 !

2. 不喜欢被纪律束缚,不想什么事都要自己做

虽然幼儿园的教学氛围是轻松愉快的,但小朋友只会把幼儿园和家里比!在家里,自己自由自在、想做什么就做什么,玩具全都是自己的!可是到了幼儿园,要有规律地吃饭、睡觉、活动,玩具要分享,上厕所要排队,说话要举手,物品要归位……对于“自由散漫”惯了的孩子们来说,难免觉得拘谨、约束。



乖乖排队打饭ing

特别是对于独立能力还不强的孩子来说,要面对的困难就更多了!自己吃饭,自己穿衣服,自己做这做那,脱离了家长的帮助,孩子的内心又难免会感到紧张、沮丧。
总之,对于天性爱玩、不懂分享、尚未独立的孩子们来说,在幼儿园“装”一天好宝宝,真的还蛮累的!
3. 在幼儿园遇到各种挫折

这里说的“挫折”不一定就是多大的一件事儿,可能只是孩子不喜欢吃幼儿园的饭菜、不喜欢睡午觉、不喜欢跳绳等某件常事,就会让孩子因为想“逃避”而更愿意留在家里。
家长更要留心的是孩子在心理上是否受到了什么委屈,比如被老师批评、被小朋友欺负、没有交到朋友等,这种情况就需要及时地跟老师沟通,积极地帮孩子解决问题。
那么,我们作为家长,可以做些什么呢?孩子早上哭着不愿入园时我们应该怎么办呢?

结合我作为一个二胎妈妈送俩娃上幼儿园的经历,我来分享一些自己的经验,希望可以帮助到大家~
♥︎ 学会“问话之道”,与孩子平等沟通!

题主说孩子每天放学都很开心,大概率是没有前文第3条提到的遇到被欺负、受委屈这样的事。不过不管有没有,咱们家长都需要在放学后跟孩子聊一聊,了解一下孩子在园情况。但很多家长反映说,小朋友不会表达,问啥都问不出来怎么办?
我在这篇获得【编辑推荐】的回答里就谈过家长的“问话之道”及聊天技巧,比如“一次只问一个问题”,“避免问空泛不具体的问题”、“避免问抽象的问题”等,内容很实用,各位家长朋友有时间一定要看哦:
陕西一幼儿园 3 岁幼童身上现 29 处针眼,称老师给她打了针,家长报警学校未回复,可能发生了什么?在明确了孩子不是因为“非正常”因素而不想入园之后,不要因为他们不想去幼儿园而批评他们或为此感到厌烦,这是孩子的一种非常正常的情绪!
✓ 我们首先要学会接纳孩子的情绪,耐心地给孩子拥抱和安抚
✓ 接着我们可以给孩子摆事实:
爸爸妈妈白天都很忙,要工作,没有办法好好陪伴宝贝,但在幼儿园,有老师和同学一直陪在身边,一定会比待在家里更有趣。
✓ 再来给孩子“上价值”:
宝贝已经长大了,是xx幼儿园xx班的同学了,不再是一个只会粘着妈妈的小baby了,妈妈相信你一定可以在幼儿园表现得棒棒的!
✓ 最后给孩子做保证:
放学回家后,妈妈会放下工作,好好陪你;你在幼儿园遇到什么不开心的事情,回家来讲给妈妈听,我一定帮你一起想办法解决问题!
这么一套组合拳打下来,孩子既感受到了妈妈的爱,又明确了妈妈坚定的态度,知道自己没道理闹着不去幼儿园。



呜呜呜,妈妈说得都对……

♥︎ 心平气和地告别,多余的话不说!

头天晚上在家里和孩子做好沟通后,第二天一早来到校门口娃孩子哭哭咧咧不撒手怎么办?很简单!只需要微笑着跟孩子挥手再见,告诉娃下午准时接ta回家,再多余的话一句也不说!
任娃哭得撕心裂肺,我自岿然不动、保持围笑!让早就练出一身好力气的幼儿园老师把娃抱走!
放心,绝大多数孩子进了幼儿园没一会儿就好啦!甚至进门转个弯发现看不见妈妈了,就立马不哭了,很快就开始自己新一天愉快的幼儿园生活了~


而对于很少数暴哭不止的小朋友来说,其实妈妈能做的也不多,还是要坚定地把孩子交给老师。但是在经历一次次早上分别、晚上家长准时来接这个过程后,孩子终究是会改变和成长的。

♥︎ 做时间倒数,每一天都离星期天更近了一点呢!

小朋友们经常会问:
今天上幼儿园吗?明天休息吗?
那不如我们帮孩子在日历上做个记录,教孩子从星期一数到星期天,每上一天幼儿园就在日历上做个标记,让孩子清楚地看到自己上了几天,还剩几天,感受到“胜利就在眼前”啦!特别是每周过完星期三这一天,一想再有两天就到周末可以出去玩了,谁能不振奋呢?


自从了解了“上五天休两天”这个规律后,我家小姐姐到了星期五这天,都不用我催,自己嗖地一下就从床上“弹射”起来,大声庆祝:
耶!今天是最后一天上幼儿园啦!我最喜欢星期五啦!
加上我们家每周末都会带孩子出去玩,所以孩子对于周末的期待更多,这就有点“闯关激励”的感觉了——上5天幼儿园,奖励周末出去玩!孩子不仅逐渐习惯了这样的安排,也过得更有“盼头”了!毕竟每一天都离星期天更近了一点呢!



一想到明天是星期六就开心!

♥︎ 带着礼物或任务入园,“勇敢宝宝,使命必达”!

我在小姐弟俩偶尔特别不愿上幼儿园的时候就会用个妙招 ,那就是交给他们一个小任务,让他们带着“使命感”上幼儿园!
比如,今年春节刚收假的那两天,孩子们还没收心,早上赖床不起来,我提前准备了两包“雪梨枇杷棒”(一种无糖无添加的健康小零食),告诉姐弟俩每人带一包到幼儿园分给小朋友们吃,作为过年返园带给大家的小礼物。小姐弟俩一听立马来精神了,一方面他们自己嘴馋想吃,另一方面他们之前见过别的小朋友分好吃的给大家,所以也想体验分发的快乐。这下不用我多费口舌,两个小家伙麻利儿地就奔赴幼儿园啦!



图为暑假从坝上草原旅行回来,我家弟弟给小朋友们分发草原特产小奶酪~

当然,分发小礼物这种事情做一次两次就行啦,长久之计在于给孩子布置“情报”任务!比如我通过邻居发的朋友圈得知他们家假期去xx游乐园玩了,我告诉女儿说:
你们班xx小朋友去xx游乐园玩了,你俩关系不是挺好的嘛,你到幼儿园帮妈妈问问他都玩了什么、玩得开不开心,等咱们有时间也去玩好不好!
女儿听了也挺感兴趣的,到幼儿园真的和小朋友聊了这件事,回家后还跟我大致上汇报了一下情况!
女儿很喜欢画画,我就安排她到幼儿园仔细观察小朋友们的活动,回家画下来给妈妈看。她真的准备了一个小本子做“画画日记本”,经常记录一些她在幼儿园做的事情,还别说,小朋友的视角真的很有意思!



女儿画了她在幼儿园剪窗花、做糖葫芦



哈哈,跟老师发群里的活动安排吻合!

♥︎ 带着最喜欢的安抚玩具或妈妈的手写卡片入园

对于小班、中班的小朋友,如果孩子有特别喜欢的玩具,当然可以允许ta带着玩具一起入园;熟悉的玩具能够带给孩子强烈的安全感。这个玩具在大人看来就只是没有生命的物品,但在孩子看来它就是自己最好的朋友,孩子会跟它对话,紧张不安时把它紧紧抱在怀里。
对于大班的小朋友来说,我更建议家长们亲手做个小卡片或画一封信,装进孩子的文具袋或书包里。俗话说“见字如面”嘛,孩子看到爸爸妈妈亲笔写的字画的话,一定会从心底里感到安慰和幸福。我就在女儿的文具袋里放了一张小卡片,上面写着:
小红豆,加油哦!你是最棒的!
女儿把卡片一直放在文具袋单独的一个透明隔层里,不经意间就能看到。我跟女儿说,遇到什么难题时,就想想妈妈的话,妈妈一直为你加油!



经过一个或长或短的时间段,孩子们会适应幼儿园、爱上幼儿园的!我们做家长的要先调整好自己的心态,再灵活地想办法应对,方法用对,效果成倍!
孩子往往会以令我们出乎意料的速度飞快进步的!不信看看我的这条视频,他们在幼儿园的成长就是治愈我们焦虑的最好解药~
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我是禾果妈妈,90后十项全能二胎妈妈,英国曼大理学硕士,官方母婴盐究员,2021年新知答主,儿童教育和母婴用品话题下的优秀答主,家有高颜值小姐弟~ 欢迎关注 @禾果妈妈暖心说 ,学习育儿知识,分享亲子故事~
jbuse 发表于 2023-8-27 07:06:09|来自:湖北 | 显示全部楼层
这个说的正是我家崽最近发生事,已经交战一周。刚开学三天一切皆好,每天开开心心去。因为一直以来我家Coco上幼儿园都不怎么让我操心,所以开学这事我不太放心上。不想学校开学后好玩的活动结束了,忽然开始闹不起床,演变到不肯去。
其实我知道她不是真的不想去,真去了学校活动也是高高兴兴,就是要闹起床入园那一阵。最近已经慢慢偃旗息鼓,我总结了几条血泪经验。
1.寒假放养过头,孩子严重不想起床,催促导致家庭关系紧张,孩子缺少安全感。

今年的寒假格外难熬,一个假期都在养羊 ,没有像之前假期那样相对规律,导致开学后起床困难。早上催多了难免产生矛盾,关系紧张,孩子觉得缺乏安全感,更不想去学校。
着急的时候我也吼了,确实一点用也没有,只让孩子更没安全感。索性晚了就晚了,一天比一天再早睡一点,慢慢就早了。
2.孩子情绪不稳定期间,可能对老师的言行更加敏感,觉得学校受约束不肯去。

有一天Coco哭着不进去,我问她为什么,她忽然说怕老师凶她。其实我知道他们老师平时未必都能做到每次都温柔对待所有孩子,毕竟学生那么多我也能理解,但以前也没见她这种反应。心想可能刚开学情绪不稳定,导致孩子比较敏感。


我安慰了她,答应回头就找老师沟通,让她放心进去。回来就给老师发了短信交代。老师当天就找她聊天,说让她尽量做到遵守规则,老师也会更温柔一些,后面孩子就说老师不会凶了。


3.这阶段的孩子有种偏执的掌控欲望

我也感觉到孩子这个阶段对控制权的强烈渴望。一件事情对不对并不重要,重要的是要按照她的意愿去做。哪怕你给她一个理由,假装她自己做的决定也是可以的。
不违背原则的情况下适当放权,满足了孩子的控制欲,等她有了足够把控感了就能放下这种偏执。
今天早上差点把我气吐血了。今天轮到他们班国旗下表演,她们六个女孩要跳舞。吃早餐时忽然说不想上学。
好说歹说,才不管你什么责任感,什么不去表演就泡汤了,就坚持哭着要按她的想法做。
最后,我说,你自己选。如果不去了,我给老师发视频,你告诉她今天不去了。如果要去就换衣服。看到我拨电话,她说,你不要打,让我考虑一下。过了一分钟,说,我选择去学校。
你看,最后,还是要自己拿的主意才算数。


我们家Coco很明确和我说了,她其实还是想去学校的。我问她,那你就不能痛快点,反正最后闹完还是去,何苦折腾我。
她说,不行,我一定要闹才可以。
我商量,要不就闹一首佩奇动画片的时间可以(5分钟)?
她说,可以。然后就关灯睡觉。
Korwah 发表于 2023-8-27 07:07:00|来自:湖北 | 显示全部楼层
“同一个世界,同一个孩子!”题主说的正是我家上幼儿园中班的丁哥啊!
每天早上在床上睁眼说的第一句台词是:“妈妈,你给老师请假,我不上幼儿园。”
但是让我们百思不得其解的是:一旦送出了门,送到了幼儿园门口,他兴高采烈的入园,头也不回跟着同学跑进去,放学后又高高兴兴的接出来,丝毫没有在幼儿园受委屈不开心的迹象!与早上嚷嚷着不上幼儿园的他简直判若两人!


一开始,他只要睁眼一闹,我们全家就紧张,一个劲问他“为什么不想呢,你在幼儿园挺开心啊!”我们猜测原因、分析推测,跟老师交流,都没得出什么可靠确切的结论。
但慢慢的我们发现,一般情况下,洗漱完就不再提了,少数情况再加点“戏”,比如出门时嚎两嗓子。可闹完这一出就啥事没有了!
第二天早上,“表演”继续!这就是他出门之前的一个“流程”而已啊!


现在我们全家已经习惯了这个具有“仪式感”的步骤,大家安之若素、沉着应对、有条不紊、各施其职。
我总结:他闹的就是个“起床气”!迷迷瞪瞪没睡醒,然后就把各种烦躁的坏情绪都说成了一句话:“不上幼儿园”。
比如:赖床不想起,他说成“不想上幼儿园”;
刷牙嫌麻烦,他说成“不想上幼儿园”;
不想动弹不愿意穿衣,他说成“不想上幼儿园”;
到必须出门时还全身无力,他就哭着闹着继续说:“不去幼儿园”……
所以,我们不用在这句话的字面意思上跟他周旋,而要翻译成他行动中的各种情绪和需求。想清楚这点后,我们采取如下操作,屡试不爽,跟大家分享:
1、 不要在此时讲大道理,不要批评、教育;

他这时脑子还一片浆糊,沉浸在情绪的泥潭中无法自拔,家长越是说教,他越是心烦。
我们原来总说这样的话刺激他:“你这孩子怎么这么不懂事?小朋友们都必须上幼儿园接受教育!你看某某,别人从来不闹,都是乖乖的去!你昨天在幼儿园挺开心的啊,你就是故意跟我们作对”……
结果适得其反,他会闹的更凶,我们就会更生气,陷入恶性循环!
2、 家长别问“为什么不上幼儿园”这样的傻问题,而是用积极肯定的语言鼓励他;

因为你的问题已经设定了他“不想上幼儿园”啊!于是,他就会编出一堆理由证明你的这个假设是正确的。
就如同,你正在犹豫是否开始健身时,有个同事问:“你为什么不健身呢?”你肯定找一堆理由,比如没时间没跑鞋来证明自己“为什么不”。但如果这个同事说的是:“我看你昨天去健身房逛了一圈呢。”你就可能说:“嗯,我准备开始健身了!”
看,就是这么神奇!
同理,家长不要用“为什么不”这样的否定句,而要做积极肯定的描述,比如:“我看你昨天放学时和xx依依不舍,你很喜欢和她玩吧!”“昨天你在幼儿园得了奖励,得到了老师同学的认可,我发现你爱上了幼儿园!”
3、 不回应他“不上幼儿园”这句话,而是聚焦在出门前的各个步骤上;

一旦跟他讨论幼儿园这个问题,大人和他都入“坑”。他这么一说,你就这么一听,只当他在发牢骚,我们该干嘛干嘛,把他这句话变成如何帮他起床、穿衣、洗漱这些具体行动上。
比如起床困难,就想办法帮他起床。
共情法:“我知道你还想多睡一会儿!”
勾引法:“我今天早上在窗外看到了一个特别奇怪的东西,你快来看看。”“昨晚放学路上你说看到柳树发芽了,我才不信呢,咱一会儿再去看看。”
游戏法:这是我在李岩的《天天游戏力》绘本里学到的,大人故作神秘的说“这是一个神奇的被子,小朋友进去的时候没穿衣服,可出来就能穿好了!”一般孩子都会觉得好玩儿而乖乖配合,在被子里穿好衣服。



来自《天天游戏力》——百变帐篷

4、 坚守原则不让步,不让他抱任何幻想;

千万别心软妥协,比如他说吃了早饭再去,我们答应了,吃完后他得寸进尺,说还要看两本书再去,看完书又会有其他要求,拖到最后还是说不去,没准儿就真的没去了。我们吃过这样的亏!
其实,他就是在试探我们的底线。所以,别松口!他穿好外套和鞋后,我们全家人都装作关灯出门,让他不留妄念。一旦熬过迈出家门的第一步,接下来就好办了!
5、 把他的注意力转移到美好场景的想象中,再给予适当奖励;

“今天放学时,妈妈带着你最爱吃的糖葫芦去接你!”(潜台词:你现在先得去幼儿园。)
“这周的全勤奖励是周末带你去游乐场!”
6、时刻做好翻车的心理准备。

孩子的脾气“猫一天,狗一天”,就算把所有答主提供的育儿技巧都用上,也会有搞不定的时候。前天我刚答完这题,今天一早就被丁哥打脸,出门前每一步都极其艰难,转移注意力、鼓励、诱惑、奖励都没用,一直哭闹到幼儿园门口,我用了九牛二虎之力才把他交给老师。
进了教室,一会儿老师就发来视频,丁哥笑呵呵的喊道:“别担心我了,我没事儿!”
哎~娃不就是这种脑子发育还不健全的动物?妈们只能在这里抱团取暖,互相吐槽、得到安慰,然后盼着他们快快长大!
<hr/>总之,当听到孩子说“不愿意上幼儿园”时,家长先判段孩子是因为发生了不愉快的事而闹着不入园,还是单纯闹闹“起床气”。如果每天都高高兴兴,家长只要沉着冷静、温柔坚定的应对,总能让他们跨越艰难的一步!祝所有小神兽都能顺利“回笼”!
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