[其他] 我的教育教学策划1674:新题隐含挑战,抢分攻克难关【2024-10-30】

[复制链接]
tdq6554 发表于 2024-11-1 16:17:14|来自:亚太地区 | 显示全部楼层 |阅读模式
我的教育教学策划1674:新题隐含挑战,抢分攻克难关【2024-10-30】

在哪里跌倒,就在哪里多躺一会儿,不是让你躺平摆烂,而是冷静分析失败原因,接下来东山再起。平和心态,不是不作为,而是淡化结果,乐观面对困境,努力破局。

此题别有洞天,下面是我的草稿演绎,展示从0到1的思路历程。

貌似解三角形,心随势转,函数告破!

学霸不会总是一气呵成,但是总能迅速调整。

初看似曾相识,细读大相径庭。

抢分成功在于决不放弃!

构造递推,课后深究。

新定义,对号入座;怪摸样,恒等变形。

有限求和,文理兼顾,通项难找,列举何罪?!

压轴大题,力争高分,详细解答,参考答案:
高三10月联考数学试卷【2024-10-24下午】
答案仅供参考,深思熟虑之后,你的思路,至关重要。
适合自己的才是最好的,努力构建有自己风格的解题套路。

免责声明:如果侵犯了您的权益,请联系站长,我们会及时删除侵权内容,谢谢合作!

本帖子中包含更多资源

您需要 登录 才可以下载或查看,没有账号?立即注册

×
全部回复0 显示全部楼层
暂无回复,精彩从你开始!

快速回帖

您需要登录后才可以回帖 登录 | 立即注册

本版积分规则