考研成为绝大多数人的选择，成才时间越来越长，快30岁才开始工作，离退休越来越近，对社会发展有好处吗？

考研成为绝大多数人的选择，成才时间越来越长，快30岁才开始工作，离退休越来越近，对社会发展有好处吗？

刷学历刷到快三十岁，甚至过了三十岁才进入职场工作，这并不是成才时间过长导致的，而是因为人才与工作的供需不匹配导致的。
看看大把研究生去竞争的工作，大部分中专，大专学历的人都能去做，但因为这些工作提供的薪酬待遇很好，所以会吸引到大量名校生，研究生去竞争。
人才端的过量供给直接导致了，这些岗位的招聘要求的提升。
更高的学历，更好的学校，毕业生的综合能力的均值也会更高，这是客观事实，但这并不能否认，很多工作确实在人才红利的背景下，划了过高的准入门槛。
工厂用工荒和大量大学生找不到工作形成了尴尬的反差对比，就是这种情况的很好体现。
因为就业市场没办法提供足够多的待遇好的工作，而待遇好的工作对求职者的学历要求并不是最好的，或者说，并不是学历最高的人才能胜任待遇最好的工作。
打个比方就是，一个工作有一千个求职者申请，其中有八百个人的能力都能胜任这个工作，这八百人里有四百个中专生，三百个大专生，八十个本科生和二十个研究生，在这种供求关系下，用人方很容易就会在招聘条件里加上一个研究生学历。
无他，还是那句话，人太多了。
所以，那些玩命刷学历的人，不是为了所谓的成才，而只是为了卷赢其他人，拿到那个待遇更高的工作，成为人上人。
至于这种现象对社会发展有好处吗？
这个很难说，但一个不可否认的事实就是红利定律：
在任何行业，任何时代，只有过剩才能产生红利，打工者过剩，就是开厂老板的红利，工程师过剩，就是使用工程师的红利，正是这些人口红利和工程师红利，支撑起了一个... ...

实话实说，大部分人本科毕业就足够工作了。
之所以现在考研的人多，是因为人才市场的竞争太激烈了，企业（也就是人才市场里的买方）可以提高门槛，而个人（卖方）只能让自己跟着提高，这是买方市场。
另一方面，很多人去考研，是因为面对就业市场的激烈竞争，希望选择自己更熟悉的战场，也就是考试，来找一个缓冲。
但是这个选择未必对。
因为考研人数一年比一年高，但是研究生招生人数并没有提高。
你以为很多人去考研，就真有很多研究生毕业么？考研人数在原有基础上增加两百万人，对应的研究生招生人数的增量只有十到二十万人。
所以，绝大部分选择考研的人，最终也不会考上研究生，只能在大四第二学期的半年里，抓紧时间找个工作。很多人只能凑合、将就一份工作。
而如果他们能够把之前这一年准备考研的时间，放到提高职场能力、准备工作方向上，也就是说，用考研的劲头来为工作做准备，在就业市场的竞争力会很强，反倒可能比研究生毕业后的机会更多。
因为现在竞争越来越激烈，未来三四年后研究生毕业的竞争激烈程度，可能比现在毕业的本科生更激烈。所以我会建议大家尽量多为找工作做准备。

对社会好处很大。
1，硕士和博士学习阶段，已经在参与社会分工了，工作强度不低，但是几乎没有相应的收入，用学历作为报酬，大量的人几乎义务的为社会做贡献，有的还得自带干粮交高额学费补贴教育事业（比如MBA）。
2，学历和证书，当前阶段有点接近区块链货币挖矿逻辑，你要获得收益，就要先投入时间和成本买矿机，但有点不同的是，挖矿是算力可预测收益，非超一线学历和证书是开盲盒，这样就为社会发展提供了很多依靠收益预期忽悠来的成本支撑。
3，由于硕士作为一个人力沉淀池，每年会有几百万人考硕士，不进入就业循环，减轻了就业负担，客观上提升了就业率。
4，海量的硕士，为培养真正的顶级专家提供了足够的筛选池，筛选池足够大时，养蛊的成果可以质变式上升，当然，养蛊的废料也会增加。
5，海量的硕士，为期刊审稿费提供了大量客户，有助于科研期刊的快速发展。
6，多数考硕士，可以掩盖多数大学本科教育的无能，以促使本科教育继续躺平，有利于各大学当前的中高层顺利退休。
7，有助于部分岗位的全面硕士化博士化，提前实现账面高素质。
以上。
但是个人其实选择不多，因为都硕士了，你也得跟上啊。
就跟四十年前，总得有个高中毕业证，才好吧。

我工作6年后读研，读研比工作累多了。入学3个月，忙的程度是我工作时候3倍。
工作的时候干了事情可以拿工资，研究生干了很多活最后也不过是免费劳动力，出科研成果能不能写你的名字还看导师心情。
问这个问题的同学，你莫非真的以为很多科研成果是导师一个人完成的？
当然不是，要完成一项研究，哪怕是一个课题，最苦最累的可能根本不是导师，而是他的学生，好吗？
导师起到的是领导作用，也就是我们工作中俗称的“老板”，导师通过链接资源，拿到某个项目，再组织学生帮忙干活，最后出了成果大多都是挂的导师的名。
我在之前回答中写过，导师更喜欢什么样的学生。
导师喜欢有什么特质的学生？为什么？？因为研究生就是免费劳动力。
而研究生给导师提供的价值则是其他人不能比拟的。我们在日常生活中，很多职位其实可替代性很强，比如收银员，A不干了，B第二天可以直接上位干。
但是，不是谁都能够成为某个导师的研究生，意思就是，能够给这个导师提供“价值”的人，是很少的，而其产生的价值也和前面提到的收银员是不同的。
换句话说，现在给导师做免费劳动力的学生，可以去干收银员的工作，但是导师绝对不会让收银员帮他工作。
所以，大家要认识到，其实在某种程度上，研究生就已经提供了与社会其他人员更多的价值。
而研究生毕业后，虽然毕业时间晚了点，但是其为社会提供的价值，也是其他人不能比拟的。
所以，不要单纯的从“年龄”角度就去判断一个人的价值，为社会的贡献，而要看他实际提供的价值。
最后，虽然研究生是导师的廉价劳动力，但是，不可否认每个能考上研的同学，已经具备了社会上很多人没有的一些能力，通过读研，再加持一些资源的积累，很多研究生能为社会提供的价值，远比你想的多。

在我看来，硕博已经算工作了。只不过是不给工资，或者少给工资的情形。硕博发的文章，作为老板的科研产出，难道对于社会，不是一种变相的生产力么？
于此同时，尽管有大量工作是没日没夜的996，仍然存在相当多的工作，完全是为了“维护社会稳定”的作用而虚设的闲职。比如，一个图书馆，两三个管理员就足够了，多出来的人，几乎都是闲人；社区工作者，经常在办公室喝开水，上网；油田上，弄技术的有研究院、搞操作的有技术工，但油田公司每年招一些所谓的工程师，论技术没技术，论实操又不上井，就在办公室坐着，做一些打杂的工作，却挂着“工程师”的抬头.....
这些人，为社会创造了多少价值呢？
我们应该明白，单从生产力的角度来说，大多数人，是可有可无的。无论是22岁工作，还是35岁工作，有没有价值，取决于你的实实在在的能力，而非是否领工资条。
大家就不要嫌弃老硕士和老博士了，他们只是不拿工资而已。