2024年，乡村教师申报基层正高级职称，需要具备“3选1”条件

时间进入10月，各地中小学教师职称评审工作陆续开启。
有老师问，今年还有基层高级和基层正高级吗？
答案是肯定的，有，一定有。
目前，济宁、威海两地已下发评审通知。
济宁不但有，而且继续实行“向乡镇基层学校倾斜”政策，继续开展“定向评价、定向使用”基层中小学教师高级职称评审工作。对于符合标准条件的乡镇学校在编在岗教师在乡镇从事教学工作累计10年及以上申报中级职称、20年及以上申报副高级职称、30年及以上申报正高级职称，不受岗位结构比例限制。但同时也规定，基层职称仅限在基层学校聘用。
威海通知中也明确说明：.符合条件的基层中小学教师，可自主选择参加中小学教师正高级、高级职称或基层中小学教师正高级、高级职称评审。
这明明白地说明，乡村教师申报职称，可以选择基层系列，也可以选择基层系列啊！
申报基层副高级，没有硬杠杠，但要申报基层正高级，却有硬门槛：《山东省基层中小学教师高级职称评审条件指导标准》中，对正高级教师的业务能力水平有这样一项要求：“任现职以来，获县级以上教学名师，或教学能手，或学科带头人等称号，在县级区域内及更大范围内有较大影响，公认为教育教学领军人物。”

这也说是说，要想申报基层正高级，最起码要具备“3选1”——县级以上教学名师、教学能手或学科带头人，三者之中至少要具备其中一项，而且必须是“任现职以来”，过期无效。
有人说，这个条件是不是有点高？笔者以为，这个标准不算高了。在大学里，正高级教师也就是正教授，应当“会点么儿”，作为中小学教师，如果在教学上没有两下子，何以能配得上正高级的头衔？
有人说，这个条件不算高，但“任现职以来”要求却点苛刻，名师、能手、带头人得一次就不容易啊！前面得过一次不就行了！职称就是岗位，能力和业绩要与这个岗位对应，所以不能“一证通天下”，唯有这样才能激发教师教育教学积极性，才能激励教师不断进步，成长！因此，“任现职以来”要求不过分，很应该！是职称的应有之义！
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