新东方老师的学历都很好为什么要在新东方？

我在一个的一个二线省会城市。上新东方课程 老师不是北大的博士就是海归硕士、博士，毕业于名牌大学，还有很多很好的经历以及专业。但是他们为什么最后选择了新东方来做一个二线城市小小的英语老师  是新东方的福利很好吗？按理说这些学历背景的人可以在一线城市从事很好的高薪工作 为什么要这样选择？而且这些老师都很年轻，再过10年他们会去哪里？

新东方学历好，能力好的老师占比例很低，可谓是“庙小妖风大，水浅王八多”的一个地方。当然，其实绝大多数培训机构都是这样。
我曾经在北京新东方北美项目部供职三年多，对那里的情况还算比较了解，在这儿就简单地说一说我所知道的。
首先，北京新东方北美部的所有老师，都可以在新东方的一个网站上查到，每位老师都配有介绍。介绍中其实只有三项内容是实际有效的：学历，留学考试成绩，和英语能力证书。只要有稍微拿得出手的学历，成绩，或证书，教师简历中都会写明；然而翻一翻这个网站就知道，绝大多数教师都是三无产品。
在教师简历中，但凡教师本科或研究生学历是211或985，或是有一定名声的外国大学，即便是教师自己不愿写进简历，新东方人事也会要求教师写上；教师的托福成绩只要是105+，一般都会写；教师如果持有专业英语八级证书，或CATTI证书，一般也都会写。然而大多数教师在简历中对这三项内容只字不提，是什么原因想必大家都能猜到。
我曾经被我所在的分部门推荐，去参加北京新东方北美部“我们的好老师”系列采访的录制。让我记忆犹新的一件事是，在正式录制前，主持人与我聊天，问到：“老师您是哪个学校毕业的？”我回答说：“我是南开大学毕业的。”主持人听罢好像如释重负一般对我说：“那老师一会儿采访您时您可以说这个。”整个系列也没有几位老师在采访中提到自己是哪个学校毕业的。
另外，我在我单位另一个关于新东方的回答中提到过，北京新东方北美部有大量的老师自己托福都考不到90分。2017年的时候北美部的大领导开会时，直言不讳告诉大家，教托福的老师现在勉强有百分之七十的老师托福成绩达到90分，而如果算上不教托福，只教sat,act,ap,gre,gmat的老师，这个数字到不了百分之七十。
托福90分是什么水平，只要是对这个考试有一定了解的朋友们都应该比较清楚，说白了就是最基础的英语水平，出国进行基本学术交流都困难的水平。本身教托福自己考不到90就很荒唐了，教sat等考试考不到90简直是触目惊心。托福考试本身是给英语作为外语的留学生准备的语言考试，就相当于中国的HSK汉语水平考试；而sat,gre等考试相当于中国的高考和研究生考试。一个基础汉语水平都不过关的人，你相信他能在中国的高考和研究生考试中取得好成绩吗？
后来北美部组织过一个由部门所有托福成绩110+的老师分别领队，带领学生们背单词的活动(这个活动效果极其差，几乎相当于白举办)。那时候我发现，整个北京新东方北美部几百号老师，托福考到110+的不过二十余人；我所在的分项目一共只有一位阅读老师，一位口语老师，还有我和另一位教写作的同时在列，而我们部门一共有大概八十位老师。

最后一次更新: 原答案中所提到的收入数据均真实来自于答主2014年时所在城市的新东方，2015年至今，新东方给谁多少薪水和我当年的经历并不相关。以下是原答案。
———————————————————————————
本人在全国GDP TOP15某地级市的新东方任过教。我们这里新东方学校标准化时间也就三五年，所以教龄3年以上的就算老教师了。当然折射出的一个问题是人才流动性很大。由于不是大校，所以并没有出现之前楼上所形容的达到6000块一天一个月上万的情况（暑假除外，那是由课量堆出来的，一个月200多小时的课，一万块平摊下来也就一小时40多块，一直一直站着扯着个嗓子讲课，多的时候一天讲10小时课，回家备课第二天继续10小时，所以赚的真心是血汗钱），拿我来说，包80小时课时的基本工资是3500块一个月，当然，只要不是寒暑假，这一个月80小时基本上不满。楼主说的学历好的现象确实存在，尤其是我们教托雅SAT GRE的老师中，有半数是海归本科/硕士，女博士也有，这些海归给我一个最突出的印象是：就是来过渡过渡的。我们这里的新东方当中确实有在非常努力模拟学生做题的心境做教研教书的老师，但人家是国内英语本科毕业的，还把这份工作当成事业在做；某些海归工作第一年家里就配备了豪车开来上班，同样也是拿4000左右的月工资；我们这里新东方女老师占到85%，某些海归白富美基本是奢侈品模特。对于他们这些不是学英语或者教育的“人才”来说，xdf是一个暂时没有找到工作时的plan B的驿站，我虽然学位证上也不是英语或教育，但语言天赋强一些，主要口语好，听上去就...比较professional，再加上年轻，能扛，励志热血，学生也都比较喜欢我。那些高学历的就不好说了，海归有些真的是过渡过渡就沉在这里面了，想想这年头工作也不好找，一结婚生小孩就更想要求安定，就沉了。国内毕业的这批也谈不上学历特别高，本科生居多，本科毕业的学校还都是985，211，但学的都是英语或者比较文学对外汉语这类，所以在社会上很难找到其他对口的工作，又没有别的技能，不像海归好歹还都学的金融财务神马的，出去感觉还有条后路。人也总患得患失，怕下一个工作没有上一个好呢。我待的xdf整个历史都没满10年，所以十年后怎样我不好说，但就在xdf任教半年的经历来说，半年中流失了7，8个老师。现在回家吃个饭逛个街偶然碰到以前在xdf的同事，问候的方式都是“你还在干么？xxx走了么”（逃
xdf其实是一个比较尴尬的角色，想要搞教育的人进去发现这里不是谈教育理想的地方（这当然还是老俞的理想，只是这个行业本身的存在意义就有待考量）；想要教语言的人进去发现这里只是安抚急功近利的家长和学员的避难所，很多时候家长和学员都巴不得自己不用费神，只要进了xdf托福就立马从10分考到110。
本身全球教授ESL的基本上都不按照国内这么教，想想也觉得挺神奇，本身只是用来应试的英语，怎会在国内发展的如此蓬勃，机构一个个拔地而起，说实话，要是把英语真正当成一门语言来教，那结果就完全不同了，这些应试的内容只是最基础的，都在一个学语言的人必备的语言修养中，那些个做题技巧花这么大价钱学了有何用？xdf为首的这些语言考试培训机构其实并无太大存在价值。并且无论是xdf还是我们普通的公立教育体系，都忽视了去开发学生的兴趣这一块，不是说老师上课一直用俏皮话去吸引学生的注意力就叫开发学生的兴趣，我一直说的要让学生发自内心地来学，否则再好的资源放在他们面前花再大的价钱也是白搭。差点忘了，xdf还有一个课叫成人英语，教过的老师普遍跟我反映是骗钱的课，备课周期短，学员水平良莠不齐，为了开班就只能凑成一个班，每个班其实要求都不一样，所以照理说就应该给足老师备课时间一个个班定制。有些班连音标都要重新教，下面这些大叔大妈一边嚷嚷我们只要自由行出国能用就行，但这40个小时的课给他们补基础还来不及，为达到他们要求的水平压缩课时他们又要抱怨听不懂...
如果问我为何干了半年辞职不干，其实也基本是上面这些点，围城外的人都想进围城啊。一个看不到希望但看得到未来的岗位，10年后或许还在这个岗位上工资稍涨却依然在满足需要速成的客户？关于为何从新东方离职，详见你为什么从新东方离职？ - 知乎用户的回答

上海新东方给兼职老师一节课七十的报酬，更恶心的是还征收20%的税。不是个人所得税，不需要起征点。收学生多少呢？一节课大约五百吧。

清华北大这样的名校的基础专业的学生，去新东方教书的还是不少的。
因为找专业对口的工作不容易，即使是数学物理这种相对好转行的专业依然有转行的学习机会成本，即使你转行成功，比起这个行业里干了多年的人还是要矮人一头。而去新东方这种民营机构教书，简直没有转行成本。只要你不是那么内向，表达能力还行，进入这个行业还是比较容易的。

再考虑到他们为这个行业付出的成本来说他们薪资待遇其实并不低。比如你是北大数院的博士，你打算去做IT或者金融，还是要花一些时间去学习专业知识、适应这个行业的，但是来这里教书只要稍微回忆下你当初是咋学的就行了。

还有就是这些人的背景其实还是有包装成分的，很多东西都是给学生、学生家长看的。你说你发表过学术论文、帮老板做过项目，你周围环境的人肯定不觉得有多厉害，但是对不谙世事的学生来说，你简直狂拽酷炫叼炸天到不行。

这是一个很好的问题，它反映了中国教育发展的现状，借此展开说说我对整个大问题的看法。
虽然不敢说打着北清旗号的教辅机构老师都是货真价实的，但是仅以我们本科化学系为例，我们那年一半以上的同学出国留学，同时还有至少10%的同学（15+）留在国内从事教育工作。他们有的去了新东方，有的去了学而思，还有其他很多课外教育机构。
要问他们原因是什么？一个最直接的原因是高工资。毕业当年他们可以拿到税前1W的月薪，这是很不错的工资条件了。如今五年过去了，他们该当分区校长的当校长，该自己干的自己干，做得好的年收入可以达到50W。
这些北清的学生去给初中高中生授课，从某种程度上来说，是有些大材小用；但从另一个角度来说，却也是非常合理的，只要付得起工资，让这些学习专家去教孩子们如何考试的确是最合适不过了。他们可以做到知其然且知其所以然，如果能够接受这样的高水平教育，对孩子而言是有很大帮助的。别看他们不是师范院校毕业，但是他们的专业知识和实力远超过多数师范专业的老师。
从另个角度来看这个问题，我觉得这是一个很好的现象，因为最好的投资就是投资教育，虽然多数家长不过是为了帮孩子混个好学历，但是如果在此过程中学到了更多知识，那也算是很好的结局了。亚洲人一向很重教育，在美国只要中国人（或亚洲人）多的学校基本就是好学校。在国内这种以公立学校为主的教学体系下，教辅类型的私利教育则提供了这样一个花高价钱订制老师的选择。于是望子成龙成凤的家长们不惜花高价来买孩子的未来，也就为北清学生提供了这样一个优厚的就业机会。
回到原话题，这些北清的毕业生十年后会去哪里呢？
我觉得教育行业在中国的发展潜力很大，中国人原本就重教育，等到生活品质上去之后肯定只会更加看重教育，这些从事教育工作多年的北清老师可能会更加吃香，因为那时候他们已经有了实力加上经验。
也就是说十年后，需要他们的地方应该不会少，所以想去哪里应该是由他们自己说了算吧~

PS：这篇文章绝对不是广告贴，希望大家不要迷信这些教辅机构，要知道好学生往往都不是教出来的，而是自己学出来的。所以课外辅导可以试试，合适自己就可以多用用，不合适自己千万避勉强。少年时光宝贵，能多学则多学，实在不能多学则好好享受，培养一下自己学习之外的能力也好。