我的教育教学策划1663： 思维逐步升级，实现突破学习【2024-10-14】

我的教育教学策划1663： 思维逐步升级，实现突破学习【2024-10-14】

不断强大自己，不是简单重复，而是螺旋式上升！以原有认知为基石阶梯，在变革中逐步升华，去解决未知的新问题，终身学习无止境。力争高考你有降维打击的能力。请注意：基础不牢，地动山摇。基础扎实，厚德载物。

零维点，一维线，二维面，三维体。
一维的线投影到零维空间，是一个点。
二维面在一维中的投影是线。
三维的投影到二位中都只能是平面图形。

前面引出的是一次型，循序渐进，接下来仿照上面看二次型

课后训练问题

参考答案：

高考为国选材，立体几何必考。
核心素养：数学抽象、直观想象、逻辑推理、数学运算等。
深度学习，夯实基础，适当拔高，既有广度又有高度。
让思考成为日常习惯，这样的习惯就是优秀，就是未来你的核心竞争力。

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