激化家校矛盾？广西一校长告诉家长，谁说学校坏话就群起攻之！

不得不说有的学校是真敢说，尤其是某些校长，以为自己说的话产生不了大的社会影响，就开始什么都敢往外说。要知道轻则影响家校关系，重则直接让学校声誉受损。

网友爆料称，广西普宁华南师大附属普宁学校的一次家长会，校长竟然在家长会上告诫家长“谁敢说学校的坏话，就要群起而攻之”。
好家伙，这校长太牛了。华为老总都鼓励员工批判，为什么这校长不许家批评。国家也允许言论自由，到这校长这就不许了呢？直接把家校矛盾升华了。

笔者以为，家长与学校，作为孩子教育过程中的两大主体，各自扮演着不同的角色，承担着不同的责任。家长是孩子的第一任教育者，他们希望学校能够积极听取自己的意见，关注孩子的个性发展，为孩子提供一个良好的学习环境。而学校，则作为专业的教育机构，承担着教书育人的重任，他们希望家长能够理解学校的教育理念，支持学校的工作，与学校携手共同教育好学生。

当然，现实里，由于站位和立场的不同，家长与学校之间往往会产生一些分歧。家长可能更关注孩子的个体发展，希望学校能够满足孩子的个性化需求；而学校则更注重整体教育质量的提升，希望家长能够配合学校的教育教学安排。这种分歧，如果得不到有效的沟通和解决，就可能导致家长与学校之间的关系紧张，甚至产生冲突。

而该校校长的这一言论，无疑加剧了家长与学校之间的紧张关系。
虽然从从校长在家长会上的讲话ppt来看，他主要传达了四个意思：一是强调爱校教育要从家庭做起，从父母做起，但“群起而攻之”的言论显然过于偏激；二是告诉家长发现问题应该找谁反映，一起想办法解决，这是一个积极的信号；三是讲了家长要陪伴孩子以及怎么陪伴，这是对孩子成长的重要关注；四是要求家长和孩子一起阅读学校的公号，谈论学校的突出成绩，人人爱校，让家校之间充盈正能量，这是家校共育的积极倡导。

整体内容上看，校长是在培训家长如何当好家长，但“群起而攻之”的言论却真是太刺耳，相信哪个家长都不想听到，这是稍微有点违背学校的想法，就可能被校长带人群起而攻之。这样的学校，哪个人敢让自己孩子去上？
其实，家长与学校之间建立常态化的沟通机制，定期召开家长会、座谈会等是一件好事，让家长了解学校的教育理念、教学计划、师资力量等，同时也让学校了解家长的需求和期望。通过沟通，增进彼此的理解，消除误解和分歧。可是大家都是公平的，千万这些校长不要产生自己是人上人的想法！

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