考研英语一77分选手来回答一下这个问题!我把考研英语这一块的老师和复习资料按照题型做了下汇总,小伙伴们可以根据自己情况去选择!
考研是一场信息战,在这场残酷的战役中,在同等实力下,谁获得的信息越多,离胜利越近!为此,我特意为考研的小伙伴争取到了知乎知学堂官方推出的训练营,一定能帮助到迷茫中的你!另外,里面还有考研英语核心5500词、政治重要会议线、数学公式大全、英语语法必考思维导图、考研报考院校信息资料包等等资料可以打印。加油吧,考研er!
目录
❤宝藏老师
❤宝藏资料
❤如何使用真题 ★宝藏老师
一、单词
单词这东西一般不建议看视频,如果你实在背不下去,那就看朱伟的恋练有词,建议看2017年、2018年版本的。
1、朱伟
(1)优点
背单词是项很枯燥的活动,背过的小伙伴都会感慨背了前面忘了后面。朱伟的恋练有词视频课通过风趣的讲解帮助你在一种轻松的氛围下记住单词,让你爱上背单词。此外,除了大纲词汇,他还会同时补充这些单词的固定搭配及具体用法。当你背纸质书背到想吐的时候完全可以看看朱伟的视频提提神,同时还能扩充词汇,一举两得。
(2)不足
整个课程时长会有些长,如果全部听完非常不切合实际。(你不是只有英语单词这一项需要复习)。此外,他的课程和一些老师一样,会穿插一些课堂之外的东西,你听着乐呵乐呵倒不错,但时间是你自己的,被浪费了就被浪费了。
(3)Tips
听的时候可以开倍速,听到开始讲段子,讲经历了,赶紧跳过。
二、翻译
1、唐静
(1)优点
唐静的拆分组合翻译法还是蛮好用的,搭配他的书,跟着他的视频中讲的方法,去做真题中的翻译,你会有不一样的体验!他的课程内容详细,踏实负责,上课不带废话,拿到句子直接就给你实战测试。从拿到句子之后怎么去思考,到理解大意之后如何入手翻译等全方位进行讲解。
(2)不足
翻译对每个人的英语基础要求还是有一点的。因此,如果你的英语基础不是太好的话,听他的课可能会比较费劲
(3)Tips
建议在进行翻译部分的备考时,事先打好单词、语法等的基础。
三、语法、长难句
1、田静
(1)优点
田静适合基础一般的,她是一位很有亲和力的老师,课讲得很细致,通俗易懂,会从简单句到长难句,循序渐进的教会你。从来不废话,只有满满的干货。
(2)不足
由于讲的过于基础,对于那些英语基础本身就比较好的,听着听着可能就会睡过去。
2、唐迟
(1)优点
唐迟适合基础较好的,他的长难句讲得非常透彻,习惯在阅读中穿插长难句,跟唐迟的同学如想多省时间,可以直接在跟唐迟学阅读理解时,把长难句一并解决。
(2)不足
讲的可能会有些跳跃,对基础不扎实的不太友好
四、阅读
1、唐迟
(1)优点
上课诙谐幽默,生动实用,全程只讲干货,条理清楚能深入浅出的把复杂的内容讲明白,注重英语阅读的逻辑和解题技巧,唐叔反复强调阅读的本质是逻辑,会教你如何理顺逻辑关系和把出题者的套路分析得非常透彻。好多跟随他们的同学,英语阅读进步很大,深受其惠。
(2)不足
课程实在太多,想全部看完不太现实也没必要。毕竟技巧总共就那些,剩下的只是在炒冷饭。阅读这东西最重要的还是要用掌握的技巧去拿真题实际操练,否则再多的讲解也只是讲解,自己做出来了才是硬道理。
五、完型
1、宋逸轩
(1)优点
完形填空这东西主要考察单词用法、使用语境,情感色彩等。宋逸轩的课能基本能做到把高频单词的具体用法给你讲清楚。同时,一些好用的技巧比如排除法、关键词法也能一并传授于你。
(2)不足
基本没有。要说有的话,可能就是完型大家不是很重视,而且一般复习完型都是在很后期了,那时候听课可能沉不下心。
六、新题型
屠皓民、李玉枝、刘晓艳、唐迟,这些老师口碑都不错。
一直很经典的是李玉枝的新题型,但其最近的相关视频只有2016版的。不过虽然是2016版的,现在还是好多同学在看,讲的技巧和方法特别出彩,很实用。
七、作文
1、王江涛
(1)优点
王江涛主张背作文,英文作文的背诵,要比背中文的作文更难。道长之前有说过——作文的背诵一定要建立在理解的基础上,彻底搞懂每个词汇、词组、句子结构、中文译文以及段落结构。可以先背下中文译文,也是学习满分构思的过程,彻底搞懂中文译文的逻辑脉络,按照中文译文背诵英文,相对会容易很多。在道长看来,没有作文是背不下来的,懒是根源。
(2)不足
背不下来是原罪。视频其实可以选择不看,反正看了他也是让你背背背。
2、潘赟
(1)优点
潘赟的写作九宫格非常好用,重框架、结构,把每篇作文分成3大段9个部分,像搭积木一样,每一部分都有其固定功能,各司其职。潘赟的九宫格法让不少同学的写作水平在短期内有了质的飞越,人气一直很旺。
(2)不足
虽然九宫格很好用,但毕竟也只是提供了一种方法,真正想提高作文成绩还是要多写多练,把方法运用到实际的训练中去。
★宝藏资料
一、单词
1、《红宝书》
(1)概述
所有考研词汇书里词汇量最大最全的一本,涵盖了所有的大纲词汇,有26 Unit的必考词、31 Unit的基础词,还有一些超纲词。大大的一本整页都是单词,而且每个Unit几乎都是按照相同的首字母和相同的意思来排列的,有点难背,需要慢慢啃,但是纸质书真的超有质感,附带自测本和精缩版,英语基础比较好而且有时间有耐心有毅力的小伙伴可以考虑这一本~
全书共收录词汇8231个,其中 考研大纲词汇5516个 历年真题超纲词汇1034个 考研大纲派生词汇889个 同义、反义词汇792个 常考词组1279个 例句9000余条(真题例句261条) (2)优点
▲在记忆单词前可以一目了然地看一看哪些单词是已经能记住的,哪些是生词,重点记忆生词;
▲每个单元一百个词左右,开篇有单词一览,然后才是单词的解释和联想记忆,记忆方法也不错,还有例题和反义词什么的。
▲每个单元前有本单元词汇预览,方便我们背完后进行自测
(3)不足
对一些基础不太好的同学背诵可能比较枯燥。
(4)Tips
购买时会赠送几本小册子。精缩版的词汇书相当于是口袋书,没有过多的解释和扩充,方便携带和用来复习检测自己是否记住昨天的单词等。
2、《恋练有词》
(1)概述
乱序版,按照考频从高频到低频依次排版,每一个单词下面的例句都出自于真题,而且有词根、词缀和词组的讲解以及单词的拓展。这本书主要是根据词群记忆法,词汇大多比较基础和常见,如果觉得被同类型词汇比较枯燥甚至认为更容易记混的同学,或者英语基础比较好,词汇量积累丰富的同学可以不考虑这本~
核心词3800+认知词1100+基础词1600 按真题词频分高中低频,重点突出 词群记忆搭配“词根+联想”记忆法 结合真题切片和例句,记词学词更高效 (2)优点
朱伟老师的课一大特点就是词根词缀,他提倡根据词根词缀记单词,以达到单词量的爆涨,这样的方法确实更加科学,也比一味地死记单词更加高效有趣;视频课也是生动有趣,期间他会穿插一些笑话段子推荐一些相关的电影音乐作品。
(3)不足
看视频耗时太长,可以用百度云把视频下载下来1.5甚至2倍速播放。
(4)Tips
看视频的时候一定要做笔记!建议时间足够的同学还是可以看一下朱伟老师的视频,如果比较习惯直接拿单词书背也可以直接上手背单词。
3、《考研词汇闪过》
(1)概述
单词划分重点,节省复习时间,有搭配的短语帮助你更好地理解单词在不同短语中的语义。除此之外,这本书还配套了一本真题词汇熟词僻义篇,对于备考后期时间紧张的小伙伴来说是真的香~
(2)特点
▲提供真题短语,帮助我们把握命题趋势
▲提供多种记忆方法
词根词缀记忆法
联想谐音记忆法
词义串记法
二、语法,长难句
1、《不就是语法和长难句吗?》
(1)概述
跟着刘晓艳老师的视频课看,刘老师的讲课风格通俗易懂、生动有趣,特别适合英语基础不是很好而且听英语课爱打瞌睡的学生。配套有练习册,可以帮助巩固练习。
(2)特点
▲根据不同语法内容进行板块总结
▲在不同语法讲解模块下,进行优质句型总结,为写作语料的积累添砖加瓦。
▲严格按照语法知识点模块进行视频切割,名师讲解与知识点—一对应,方便进行书课一体的高效学习模式
2、《句句真研》
(1)概述
从最基础的语法讲起,课程内容由浅入深,语法知识点面面俱到,非常细致,也容易理解,视频课满满的干货,配上这本书,可以帮助你学得更加系统更加清晰。
(2)特点
▲语法体系清晰
集合性内容表格化呈现,展现语法知识体系新框架,重点突出,一目了然
▲知识层次分明
清晰的结构意在让考生循序渐进地体会由简单句(一件事)到长难句(多件事)的句子进化过程
▲真题例句细致讲解
严选近12年真题,对700余个真题例句进行讲解和演练,帮助考生有针对性地备考
▲板块小结
每完成一个学习模块,都会总结归纳主要语法内容,同时点拨思路与难点
▲考场攻略
扫码即可收听田静老师的真人讲解,传考场经历,助力考生快速掌握分析句子的方法
三、阅读
1、《黄皮书》
(1)真题逐词逐句手译本
图解分析长难句,小伙们可以轻松理清句子语法结构
逐句解析句子结构,英语基础不好的小伙伴的福音
熟词僻义(标蓝)和超纲词汇(标星)的清晰展示帮助小伙伴更加有针对性地复习单词
(2)真题试卷
与真题几乎一样的排版设计,小伙伴们可以身临其境感受真实的考场做题环境
(3)试题精解
三步解题分析法
第一步,语法结构分析,对句子进行结构分析和定位
第二步,语义逻辑分析确定语义内在逻辑衔接
第三步,选项正误分析知悉命题特点
2、《阅读的逻辑》
(1)概述
可以配套视频课来学习,唐迟老师讲课注重英语阅读的逻辑,视频课分为技巧课和解题课,一道题可以从多个角度为你佐证答案,出题套路分析得特别透彻,解题技巧也归纳得特别详尽,可以帮助你秒懂文章的主题思想,不再长时间徘徊于两个选项。
(2)特点
这本书讲解了一些很有用的结题的思维和逻辑,主要是理解句子和句子之间,段落之间相反相同的逻辑关系,运用到解题中,了解了文章的逻辑,出题者的出题意图以及一些很明显的干扰项便很容易看出来。
▲逐—分析阅读六大题型的特点,结合逻辑解题方法,详细分析解题步骤和解题思路
▲全面、清晰地分析文章的同义改写,降低阅读原文的难度,并授之以渔,教会读者如何快速识别文内同义改写
▲总结重要的解题Tips助力解题
(3)Tips
掌握了阅读逻辑你才能让自己的命运掌握在自己手里,而这一切本来就是有迹可循的。这本书后面还针对各种题型,细节题,观点题,例证题,推理题等等给出了一些解题的方法角度。比如推理题根本就不是让你去推理,你一旦推理了就可能会掉入陷阱,选到过度推理选项,而正确选项一定是有一说一,文章中一定是有说到的。
四、翻译
1、《拆分与组合翻译法》
(1)概述
这本书涵盖了历年考研翻译试题汇总以及试题解析,每道翻译题蕴含的语法知识和你可能不认识的词汇都会在答案中标注得非常清楚,技巧也非常实用。可以结合唐静老师的网课来学习,翻译得相当严谨!非常适合翻译基础比较弱的小伙伴。
(2)特点
▲“拆分+组合”翻译法,提高了翻译的可操作性,把艰涩的英语切换成简单的中文
▲句子拆分的结果重合考研翻译的考点
▲翻译理论讲解和翻译实践并重
五、作文
1、《考研英语高分写作》
(1)概述
本书编写得特别细致,搭配着网课一起背诵记忆,各种类型的大小作文都能快速地掌握写作技巧。但是小编建议不要背太多的范文哦,范文可以用于分析学习,最重要的是背诵和掌握一些经典的句型结构和亮点短语哦~
(2)特点
道长的方法就是多背多写,当你把这本书背透了之后你自然下笔如有神助~
(3)不足
作文背不下来哇!
(4)Tips
其实道长的精髓是背写结合,不能光背,也要自己默写,慢慢在自己的背写中形成自己的风格。并且建议大家给文章归类,归类之后你会发现,总共就那么几类,每一类你掌握了一些素材,你就有东西写有话说。
❤如何使用真题
一、真题刷多少遍?
至少3编
第一遍(初次做题)
模拟考场真实环境,把真题从头到尾认认真真做一遍。掐表,尽量在20min内将一篇阅读理解做完,在做的过程中你可能会比较痛苦,比如文章看不懂(生词、长难句) 、选项模棱两可。但没事,我一开始做真题的时候也是这种感觉,第一遍做题主要是为了让你对文章有一个大致了解,让你熟悉一下考研英语阅读理解的出题风格。个人感觉考研英语阅读和CET的出题风格还是不太一样的(本人CET-4 570分,CET-6 517分)做完后,去对答案。一般来说,第一次接触考研英语真题,一篇阅读理解错个2~4个是很正常的事情,完全不用放在心上。对答案的时候,把错题、蒙对的题全部标注出来,一会看答案解析的时候,重点看这些题。对照答案解析,把所有题认认真真分析一遍。一定要认真体会答案解析,清楚每道题的
考点在哪? 挖坑点在哪? 第二遍(精读)
这一次你就要把这篇文章好好分析一遍了。
首先,你先自己把整篇文章逐字逐句地翻译一遍。在翻译的过程中,你一定会碰到不认识的单词
把这些单词一个一个全部记到小本本上,然后查阅红宝书或使用翻译软件查询意思并记在本子上
对于难以翻译的长难句,先把它们划出来做个标记。
第一遍翻译完之后,你一定非常难受,别急,等词汇量上来以及长难句分析多了之后,你会越来越游刃有余。
翻译完之后,通过黄皮书上的注释将刚才标记出来的长难句好好分析一下,包括主谓宾定状补,语法,时态,特殊句式等。然后,把这些长难句通通记在本子上,同时用不同颜色的笔将分析过程写上去。
这一步做完后,再根据黄皮书上的注解把全文再次翻译一遍,同时体会和自己之前翻译时的区别。
全文翻译完之后,就是对题目进行分析。
记住,不要只分析错误的题目,正确的题目同样要进行分析。因为根据我自己的做题经历,有一部分题是蒙对而不是真正自己做出来的!
第三遍(再次做题)
在掌握上述做题技巧的基础上,再次做题,这次做题就要使用以上做题策略分析每个选项来做题
二、如何刷真题?
1、研读的时候一定要读透文章,读明白这篇文章讲的什么,生词也要记下来,多过几遍
2、无论题目做对做错,都要把题目仔细深入的看一遍;错的要搞清楚为什么错,答案为什么选这个,体现着怎样的逻辑,自己的思路与真题的逻辑差在哪里;做对的也要看一遍,想一下自己做题时候的思路,与真题答案的逻辑是否一样
3、再深入一点,找一找规律,真题喜欢在文章的什么地方出题。这样以后做阅读会形成这种敏感性,每当读到某个部分,就感觉到这个地方可能出题,读的时候也就会重点关注
4、剖析长难句。基本上每篇文章都会有1-2个长难句,深入剖析长难句对提升阅读能力有很大的帮助!!长难句一般情况下,看第一眼是看不出说的啥意思,也断不好句子。即使花20分钟去剖析一个长难句,只要剖析的彻底,了解其句型、句式、语法等,也是非常值得的。尽量把遇到的真题中的长难句都记下来,没事了翻阅一下,熟悉一下句式、语法什么的。这样深入剖析几次,你会发现长难句基本也就那么几类句式;而且通过几次的深入剖析,你的阅读能力得到了质的提升,下次看到长难句,能比较迅速的理清结构,进而理解意思
三、刷真题的计划?
1、基础阶段(即日起-2022年6月)
1998年到2009年阅读理解真题
基础阅读,做题不是目的,对错不必过于在意,而是通过这种方式,加深对于单词,常考用法的掌握,练习自己解析长难句的能力
2、强化提高阶段(2022年7-8月)
2010年到2020年阅读理解真题
精读2010到2020年的真题(留出2021年和2022年的真题用于模拟测试水平)。第一遍刷完后,除了对答案还要仔细研究其中的长难句和背单词,注意做好笔记整理。记住,真题是最好的研究材料。
3、综合真题提升(2022年9-11月)
精读2010到2020年的真题(留出2021年和2022年的真题用于模拟测试水平)
4、冲刺阶段(2022年12月—考研)
2021年和2022年真题
将2021年和2022年真题完全当做一次考试一样,并让自己适应考试状态;当然,也检测一下,看自己还有那些地方错的,一定要花功夫去纠正,因为这点可能是一个顽疾,也正是你跟出题人思路不对付的地方。
<a data-draft-node="block" data-draft-type="edu-card" data-edu-card-id="1649380526761975808">四、阅读理解各题型分类及解题技巧
1、前言
(1)解题:带着问题去原文找答案
阅读先看问题。题干、选项怎么看? 只看题千,而不看选项
(2)串联题干:预判主旨
▲题干5条重要信息联系起来,约等于文章中心
▲获取关键词
▲预测个别题目的答案
▲预判文章内容
2、六种题型
2.1主旨题
(1)常见题干信息
main idea,mainly talk about,mainly discuss,the best title/subject
(2)解题方法
▲首尾句串读法
串联各段首尾句(普遍使用)
▲中心词法
识别文中高频出现的中心词,并注意对中心词的统一改写
▲中心句法
重点关注独段句、文首问句和回答
中心词要全面:一篇文章的中心词可能不止一个,对应主旨题的正确答案也应该包含全部的中心词
(3)常见干扰形式
片面(仅包含一个中心词,而漏掉其他中心词)
(4)注意
▲时间相反,一切相反
比如过去如何如何,现在如何如何,那么两种时间下的状态一般是相反的
▲少数派原则
作者关注的往往是大多数人没有关注到的内容,即作者往往站在少数人的观点一方
(5)例子
2001年Text3
2.2细节题
(1)常见题干信息
是什么?为什么?怎么样?(what/how/why/because/in that/since/as/for+具体信息)
(2)解题思路
关键在于定位。题干信息在原文中有可能直接以原词形式出现,也可能进行某种程度的改写。通常情况下,细节题定位到的地方,不超过三句话的范围,就会出现对应的答案。
(3)常见干扰形式
▲细节信息的拼凑(张冠李戴)
▲常识干扰
▲反向干扰
▲用文中其他信息进行无关干扰
(4)黄金法则
细节服从主旨!与中心主旨越接近的选项,越有可能成为正确答案;谁违背了中心主旨,就大概率是错误选项!
2.3例证题
(1)常见题干信息
example,case,demonstrate,illustrate,cite,quote,show
(2)解题原则
例子就是为了支撑观点!例子本身不重要,重要的是例子所支撑的观点。只有找到观点,才能找到例证题的正确答案。观点通常出现在例子前面,除非例子出现在首段,这时候就要到例子后面找观点。
(3)解题思路
▲定位
划出题干关键词,在文中找到包含关键词原词或其同义改写的例子,进行定位。
▲找观点
转折:转折之后往往是观点。
情态动词:情态动词would、could、should must等之后往往会出现观点
重复:通过相同逻辑关系和文内同义改写找不断重复的内容,反复强调的内容多为文章的主旨。
感情色彩:表达强烈感情色彩的形容词/副词等,往往代表作者的主观态度。
第一人称:作者直接表达观点,比如 I hold/maintain等。
▲对比观点和选项
将观点与选项对比,确定正确答案。注意审题,同时注意排除只谈论例子本身而不谈及观点的选项。
(4)常见干扰形式
讨论例子本身,就事论事。在阅读选项时,要尽量绕开直接讨论例子的选项。
(5)例子
1999年Text5
2.4态度题
(1)常见题干信息
attitude,seem,tone,deem,consider 选项中出现的有关态度(positive, negative)的题
(2)寻找作者态度的方法
▲首尾句串读法
▲重点关注形容词、副词,往往带有感情色彩
▲转折之后常接作者态度
▲情态动词之后常接作者观点和态度
(3)常见态度词
积极词
positive,optimistic,approval,supportive,appreciate,desirable,hopeful,profound 消极词
negative,pessimistic,disapproval,critical,doubtful,suspicious,skeptical,questionable,objectionable 中立词
neural,objective,impartial,disinterested 不太可能成为正确答案的词
不感兴趣类:uninterested,unconcerned,indifferent 不知所措类:confused,puzzled 主观偏激类:subjective,biased,prejudice,contemptuous (4)例子
2003年Text4
2.5词汇理解题
(1)常见题干信息
“……”(line 6, paragraph 3) refers to/means that_____ 所考词汇或句子会用引号标出来,并给出定位,且原文会下划线
(2)解题思路
抓住上下文之间的逻辑关系(相同或相反),就能快速找到所考单词的含义。
具体说来:根据定位好的句子,如果和上下句之间是相同的逻辑关系,那上下句之间往往就会有所考词的同意改写词;反之,如果是相反的关系,那上下句之间会出现所考词的反义词。
(3)常见干扰形式
▲望文生义
即用所考词或句子本身的字面意思进行干扰
▲熟词僻义
即所考词很简单,用该词的常见含义进行干扰,但文中是该词的熟词僻义
▲形近干扰
用与画线词形近的词来进行干扰
▲关注代词指代
根据上下文,优先指代主题词,是识别同义表达的捷径
(5)例子
2004年Text3
2.6推理题
(1)常见题干信息
infer,imply,suggest,learn from
(2)解题思路
▲同义改写
答案就是对原文某个细节的改写,这种情况做起来与细节题一致
▲段落主旨
答案是对某一段落信息的总结,也就是对局部主旨的考察,这种情况,应该重点关注文中重复出现的信息。重复的是重点,重点必是考点。
▲逻辑相反
转折处常作为正确答案的命题点,这一规律在推理题中尤为明显。
▲委婉表达
选项中出现委婉表达(may, might, not necessarily)时,成为正确答案的几率超过90%,这是这一题型最大的特征。
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