申报副高职称，同是综合荣誉，优秀教师和优秀教育工作者哪一个含金量高？

教师节是一荣誉节，有了荣誉晋升职称就有砝码。
有教师问，优秀教师和优秀教育工作者哪一个含金量高？
教师节表彰荣誉，一般都是综合荣誉。在单位积分时，同级的优秀教师和优秀教育工作者分值是一样的，没有差别。
正式申报时，网上平台荣誉名称要如实填写。这样就有了名称的差别，这个差别会影响评审吗？
优秀教师无需解释，就是一线任课教师，因教育教学业绩突出而被表彰。
优秀教育工作者，表彰对象一般则是教育机构或学校负责教育教学管理服务工作者，包括管理干部和相关人员。
举个例子，优秀教师的工作单位一定是在在学校，而且一定是学校一线任课教师；
优秀教育工作者则包含教育局等各级各类教育管理部门人员、学校管理中层以上干部或教务处、政教处、后勤处等工作人员，当然，也完全可以是一线教师啊。
换句话说，优秀教师一定是一线任课教师，因教育教学成绩优秀而被表彰；而优秀教育工作者可能是因为教育工作成绩突出而被表彰。
知道了这些以后，如果学校来了荣誉，在优秀教师和优秀教育工作者之间你有选择的权利和机会的话，毋庸置疑，首选优秀教师啊！

当然，如果你没有选择的权利，优秀教育工作者也棒极了。
因为，评职称时，只要被单位推荐，就说明你符合申报条件。至于优秀教育工作者是否会影响评审，则无须担心。
因为，评审时，是仁者见仁，智者见智。
有的评委可能认为，优秀教育工作者含金量更高，因为申报者不仅教育教学成绩优秀，还参与学校教育教学管理，是教师中的佼佼者，因此，可能会高看一眼；
当然，也可能有评委认为优秀教育工作者的获得不一定是凭“纯教育教学成绩”获得，可能“看低”一些，但对评审结果的影响却是微乎其微——最多是同等情况下持“优秀教师”者优先。
但是，那是两个申报者，在教龄、班主任年限、考核优，综合荣誉、业绩成果，课题论文等等各方面都一样的情况下，才会这样比较，这种几率，恐怕比体育彩票中特等大奖还要低啊（哈哈）！
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