8月9日，定远县第二批名师工作室集中授牌仪式在县教体局四楼会议室举行。定远县委教体工委委员、县教体局副局长赵培森，定远县教体局教研室主任武红、相关学科教研员和8个名师工作室成员共30多人参加授牌仪式。
授牌仪式上，各名师工作室主持人先后发言。他们结合自身学科教育教学特点和新时代教育发展动态，围绕如何通过深化课堂教学改革、开展教育课题研究、强化师德师风建设、转化教科研成果等途径，简要汇报了工作室发展规划和相关举措，希望推动平时的学习反思、创新实践和协作共进，发挥好示范辐射和增效赋能功能，为党育人，为国育才，力争引领助力全县学校教育教学质量进一步提高。
武红随后介绍了此次名师工作室授牌的工作背景、具体流程和目标任务，并就第二批名师工作室的高质量建设和发展提出了四点希望：一是要进一步加强教育教学过程中的深度思考，涵养教育情怀；二是要进一步提升教师课堂教学业务能力，促进专业成长；三是要进一步完善工作考评督导机制，助推成果转化；四是要进一步建立健全服务保障体系，夯实工作基础。
赵培森在总结讲话中紧密联系“四有好老师”“四个领路人”“教育家精神”的重要论断和深刻内涵，向各名师工作室成员和所在学校负责人提出了四点建议：一是要热爱本职工作。兴趣是最好的老师，既然主动投身到名师工作室这个团队中来，就应把这份思考、探索和情怀传承下去。二是要学习教育知识。终身教育理应是新时代教师的必备理念，我们理应通过线上、线下等途径与时俱进，及时知晓最新教育方针政策和改革动向。三是要培养优秀教师。我们应当加强各级各类教育培训和教育科研工作，将一般教师培养成优秀教师，壮大教育人才队伍，形成良性循环。四是引领教育改革。一定要聚焦教育方针、教育评价、发展方向等领域的改革任务，静下心来研究教育，推动“双减”“五大行动”“五项管理”和教育教学质量同步提升，擦亮定远教育名片，唱响定远教育声音。
会议期间，各名师工作室所在学校负责人作表态发言时纷纷表示，学校一定会竭尽所能全力配合工作室各项举措，确保领衔教师对于名师工作室经费的来源、分配、使用和监督等方面有全面理解，保障名师工作室的健康发展。
近年来，定远教体局聚焦“三名工程”做足教育教学提质增效文章，取得积极反响。2024年以来，定远县教体局继续深入推进“三名”（名教师、名班主任、名校长）工程建设，并通过高频次组织教育培训、创设交流平台，开展课题研究等工作，培养提高全县班主任教师的教育理论实践水平，全县教育人才队伍不断壮大，为服务定远教育事业更快更好发展作出了重要贡献。此次创建活动新成立了“名校长工作室”1个，“名师工作室”8个，新增成员90名，涉及道德与法治、语文、数学、生物和音乐等学科，形成了显著的示范带动效应。
（蒋华进 李小玲）
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