高中物理的家长真是伤不起！我之前就讲过进入高中之后家长给孩子在学科上的帮助是非常有限的。如果说家长对于高中物理的认知有限，那面对孩子成绩出现波动的时候，就避免不掉两个误区：
我是殷大神，在省重点哈三中20多年。全国十佳教师，高中物理必刷题的审定人。
第一个就是哪里不会补哪里。
总有家长找到我说觉得孩子哪一章节学得不好，能不能帮助孩子提升一下这一章的知识，这是不可能的。因为高中物理就没有这种说法，他是有逻辑的，高二如果没学好大概率就是高一的基础没打牢，家长以为只是一个地方没学好，其实就是哪里都没学好。
第二个就是试图通过刷题来提高成绩。
这在初中是很管用的方法，但是到了高中是万万行不通的，治标不治本。高中物理我的讲课风格就是“精准、简练、一致、全面”，对于知识点的讲解能用10个字写完就不用20个字，孩子记忆的时候也要一字不差，和老师的一致；解题方法也要简练，有的孩子问我解题方法就用我总结的这些就可以吗，答案是当然可以，高中物理一共就这些题型，我的方法一定是适用于高考的，如果方法很多孩子记忆也需要时间，那就不是简便的方法。；同时孩子高一到高三一定要用一致的学习方法，这样才能养成习惯，也是全面的覆盖了高中物理，这也就要求孩子要从高一就要有好的学习方法。
那家长和孩子就想知道到底什么阶段要刷题？物理是要大量做题的，但是要建立在基础知识都会的基础上，那什么才算会？拿正交分解法举例。“会”的标准就是：什么样的题目可以使用正交分解？正交分解的判定条件是什么？如何建立坐标系？能否列出平衡方程？把这些问题都回答出来，才能算做会，才能去刷题。
一般来讲如果说家长对高中物理能够有足够的认知，基本上就跑赢80%以上的家长了。
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