从“黑暗”到“光明”，回京备考4个月，高考636分！

积分落户成功让小谭在2月份带着对知识的渴望和对未来的无限遐想，踏入了精华的大门。初来乍到，她面临了适应新环境的重重困难和内心的挣扎，然而，在老师们的悉心陪伴与支持下，她逐渐拨云见日，找到了属于自己的节奏。四个月的奋斗，不仅让她在高考中以636分的优异成绩破茧成蝶，更让她结识了一群可敬的老师和可亲的朋友，共同编织了一段难忘的青春记忆。

怀揣矛盾的心理，从河南到北京
我之前一直在河南省一所省内排名第二的高中就读，可以说“大佬云集”“卷出天际”，我的成绩在班级中只能算是中等。去年年底我准备回京高考，父母开始帮我挑选合适的学校，通过多方比较，父母认为精华对于高考的研究更加深入，教学更加专业，管理也更加严格，所以最终选择让我在精华完成最后的学习冲刺。
能来到北京求学并参加高考，我既憧憬又有些担心。憧憬是因为能享受到更好的教育资源，取得好成绩的可能性更大；担心是因为即将到达一个相对陌生的环境学习，我害怕自己难以适应。怀揣着这种矛盾的心理，在今年2月寒假开学的时候，我来到精华学习。
至暗时刻，几近崩溃
回京的前两周简直是我的“至暗时刻”，我几乎每天都崩溃大哭，甚至有时候感觉自己在抑郁的边缘。
首先是处在全新的、陌生的环境，无论是学校的时间安排，还是老师们讲课的风格，都与我之前的学校大不相同，加上对周围的同学都不熟悉，没有朋友可以陪我谈心，一种孤独感油然而生。
其次是距离英语的听说考试只有一个多月的时间，在河南，听力并不算入高考成绩，我对于听力的训练也没有特别深入，更没有系统学习过英语表达这一部分的内容，而且因为第一次听说考我没有赶上，只能参加第二次考试，成绩一锤定音，这些状况让我更加焦虑和紧张，甚至有一天我情绪实在低落只能向学校请了一天假，但这一天我也不敢放松休息，还是在家里自己练习听口。
最让我崩溃的还是学习上给我很大的打击，之前一直听说北京的高考相对比较简单，但来到精华后我才发现这简直是“最大的谎言”，尽管我的选科仍然没有调整还是物化生，但刚来时，很多题型我完全没有接触过，虽然我能将题目写得很满，但就是不得分，对于北京的考查方向和重点我完全处于“懵”的状态。
老师们的助力和鼓励，让我“重见光明”
时间总会抹平一切，渐渐地，我适应了学校的时间安排，适应了老师们的讲课方式，更与老师、同学们成为了最知心的朋友。
虽然在河南的时候学校也有晚自习，但各科老师们布置的作业非常多，所有晚自习的时间都用来写作业，有时候当天的作业完成不了我还会第二天早上五点起再补。但精华不同，老师们布置的作业都是经过精挑细选的，并不追求数量上的“多”，所以晚自习在完成作业之后，我还有充足的时间自主支配安排。从一开始我不知所措，到后来我会按照自己的学习计划和学习大纲来专攻弱科弱项，针对性地刷题巩固。更重要的是，精华的老师们实行坐班制，晚自习的时候能随时找到老师解疑答惑，确保当天的问题当天解决。同时，班级里的同学相处也十分融洽，学习氛围浓厚，经常围在一起讨论题目。
针对听说考试，精华每周都会安排两节课让我们到听口教室上机全真模拟考试，第二天就会得到自己的成绩单和各题目的得分，英语老师会帮助我们复盘每次的练习，梳理听口中涉及到的单词，总结答题的方法和技巧，在老师的领导下，我对英语听说也越来越熟悉，之前对它的恐惧和焦虑也逐渐消散，最终，我取得了47.5分的成绩，虽然没有达到满分，但还是很欣慰。
我感谢精华每一位老师，尤其是我的生物老师王老师。王老师的教学水平很高，无论是讲课还是讲授习题思路都非常清晰，当我们遇到回答不上来的问题时，王老师都会带领着我们回归课本、回归知识点，通过不断地循环性地夯实基础，我的生物学科在不知不觉中实现了提升，当王老师得知我是从河南来到北京后，他会重点关注我，帮我明晰北京生物试卷考查的方向和重点。
但王老师带给我的远不止成绩。我刚回京的时候，生物成绩还不如在河南考得高，自信心严重受挫，王老师一直鼓励我说“我相信你高考生物至少能考97分”，我当时还好奇地问老师为什么，王老师说：“我之前也教过一位从东北回京的学生，和你刚刚到精华的分数相差不大，最后高考都考到了97分，你这么聪明，所以至少也能考97！”听到这句话，我的内心感觉暖暖的，充满了力量。
当王老师因为生病住院不能继续为我们上课时，大家都很难过，我们还专门为老师写了一封信：让老师放心，我会继续努力学习不辜负他的期望，我也希望他早日康复，健健康康地出现在班级的门口。
回想起相处的短暂的一段时光，现在仍然觉得美好而温暖。但我的生物高考成绩并没有发挥得很理想，只有82分，我很愧疚辜负了老师97分的期望，在微信里向王老师真诚表达了我的歉意，但王老师还是一如既往地鼓励我：你已经非常棒了，作为老师也非常知足和感谢，高考成绩考得非常不错，继续加油！
数学学科北京卷与河南卷相比稍微简单了些，但我之前的水平可能也只有八九十分，所以在精华我对数学学科的规划就是在弥补知识漏洞的基础上尽量拔高拓展。我的数学老师赵老师是一位和蔼可亲的老师，教学经验也相当丰富，与其他数学老师最大的不同是他会鼓励我们自主思考和自主探索，而不是一味地灌输知识，这样会在无形之中锻炼和提升我们的数学思维，开拓视野。赵老师也一直采取鼓励式教育，对班级里的每位同学都积极肯定和表扬，他常常鼓励我说：你数学考135分绝对没问题。起初我完全不敢奢望，何况我一模数学成绩只有100多分，二模也只有110多分，但赵老师一直安慰鼓励我这又不是高考，但让人意外和惊喜的是，我高考成绩真的取得了136分，成为我高中三年中最高的一次。查到分数后，我立刻向赵老师报喜。
是精华，让我用4个月的时间完成了从河南卷到北京卷的顺利转变，让我走出“黑暗”迎来“光明”，我取得了636分的成绩，更结交了最可爱的老师们，收获了青春路上最珍贵的师生情。

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